Belajar Bahasa Inggris Mandiri

Listening and Boost Your Spirit

2012-01-24T22:23:00.000-08:00

Mendengarkan sesi Motivasi dalam Bahasa Inggris.

Sumber : Youtube

Listening Bruce Lee

2012-01-05T05:55:00.000-08:00

Listening Bruce Lee Wisdom

Sumber : Youtube

WE ALL NEED TO LIVE IN PEACE WITH EACH OTHER

2011-12-15T06:41:00.001-08:00

WE ALL NEED TO LIVE IN PEACE WITH EACH OTHER

We all need to live in peace with each other
For outside us beyond us
Are vast vast worlds –

We are alone here on our own small planet
And we do not know how far we can get
And what there is outside our world –

We need to be alright with ourselves
So that when we confront the terrors of the distance
We will not destroy ourselves-

We must live in peace with each other
We must try to do the best we can
In a universe of ultimate uncertainty-
Perhaps somewhere along the way
We will vanish
Perhaps God will save us
We don’t know-
But we need to live in peace with each other
Not destroy ourselves
So we can face in the best way possible
The uncertainty of the unknown distant future.

Shalom Freedman

Through The Years

2011-10-08T04:06:00.000-07:00

Let's sing together......

Pel 69 - Expressions of Quantitiy

2011-09-12T00:06:00.000-07:00

Ekspresi kuantitas adalah kata-kata yang menerangkan jumlah dari sebuah benda.

Contoh : some, any , many, much, . a lot (of ), a few, a little, two, a couple (of ), three, several , etc

Digunakan di depan kata benda ( a lot of people, some fruit, etc)

Dapat juga digunakan sendirian tanpa kata benda, jika yang dimaksud sudah jelas.

Contoh :

A : I need some brown desks
B : I don't have any, ask John, I think he has some

Lihat, pada contoh di atas any dan some digunakan sendirian tanpa kata benda karena sudah jelas yang dimaksud adalah any brown desks / some brown desks

Selamat belajar !

Bahasa Indonesia lebih simpel dari Bahasa Inggris

2011-06-23T09:59:00.000-07:00

Ini artikel copas, tapi lucu juga hehehehe......

In English : “Would you care to validate your previous statement?”
In Indonesian : “SUMPE LO?!
In English : “Sorry, I think you miscalculated your own capabilities to handle the task at hand.”
In Indonesian : “Nenek lu kiper!
In English : “Would you care to elaborate on that statement?”
In Indonesian : “MAKSUD LOH?!”
In English : “There’s a 75% chance I won’t make it, I’m far too busy for ur stupid event.”
In Indonesian : “Insya’allah gw dateng!”
In English : “The meeting will start at 9:15 AM. Please be there 15 minutes beforehand.”
In Indonesian : “Rapatnya jam 8!”

In English :”Let’s try this new scam and see if those carbo-ladden brains buy it”
In Indonesian : “Mama minta pulsa”
In English : “Please stop by our outlet. There might be stuff you’ll find interesting.”
In Indonesian : “Giordanonya, Kakaaak!”
In English : “I’ve stumbled upon something that might be of interest to you. You might find it useful.”
In Indonesian : “CEKIDOT GAN!”
In English : “I’m so overwhelmed by this turn of event that I’m speechless and in awe.”
In Indonesian : “ANJROT!”
In English : “This is a very interesting topic that everybody should stay updated about this.”
In Indonesian : “Sundul, Gan!”
In English : “I definitely won’t make it. You guys go and have fun without me.”
In Indonesian : “Ntar gue nyusul.”
In English : “You’re absolutely, positively 100% correct. But I knew that already.”
In Indonesian : “EMBEER!”
In English : “That’s so profound. I can’t contribute anything further but I need to say something to sound equally smart.”
In Indonesian : “Dalem.”

sumber: http://hermawayne.blogspot.com/2010/10/bukti-kalau-bahasa-indonesia-lebih.html

Spontan dalam 1 menit

2011-05-24T09:58:00.000-07:00

Coba lakukan latihan berikut ini, latihan ini sebaiknya dilakukan berdua secara bergantian. Caranya begini :

Duduk / berdiri berhadapan.
Siapkan stop watch , dan atur stop watch untuk berhenti menghitung setelah satu menit.
Siapkan counter / penghitung.
Sekarang berhadapan, satu orang pegang stop watch, satu orang lagi memegang counter.
Nah yang pegang stop watch bertugas untuk mengucapkan sebanyak-banyaknya kata dalam bahasa Inggris secara spontan dan tanpa berpikir.
Yang pegang counter, adalah pendengar dan sekaligus penghitung jumlah kata-kata yang diucapkan oleh temannya.
Ketika stop watch berbunyi, lihat dan catat jumlah angka yang tertera di counter.
Tukarkan alat dan lakukan yang sebaliknya.

Latihan ini akan melatih spontanitas dalam berbicara dalam bahasa Inggris dan meminimalkan proses berpikir pada waktu berbicara. Sekaligus akan melatih pendengaran dalam berbahasa Inggris. Batas waktu tidak harus satu menit, bisa Anda tentukan sendiri, dan kosa kata bisa dalam bentuk word (kata) ataupun sentence (kalimat).
Selamat berlatih dan bersenang-senang.

Let's singing together

2011-03-06T02:00:00.000-08:00

Ayo nyanyi bareng, setelah satu kali baca teks, dengarkan lagi lagunya tanpa baca teks, perhatikan berapa kalimat yang bisa Anda tangkap ? Dengan banyak memasukkan vocabulary ke dalam memori otak, dan latihan mendengarkan, Anda akan makin mudah berbicara dalam Bahasa Inggris.

If Ican Make You Happy

2011-01-13T08:03:00.000-08:00

It's a beautiful moment to meet You
An enchanted eyes
Beautiful smile
A smart laugh
Make my days bright
Though U are not mine

Sometimes I try to imagine
If I could be Yours
If I can make somebody like U happy
In the rest of my life
It will be life in me
In an unhappy life through the years
But I worry
That I'll only start a joke

The story U tell me
in my loneliness
like a star in a dark night

I just want to say
Thank you
To spend Ur time with me
Though I know it's only by chance

Once in my life
May be someday
I want to love somebody
I promise
I will learn to lo love
Like U have said
Every body deserves to have a better future
called HOPE

Thanks
U need no read this
May be in the future
by chance

By Wen

Belajar Bahasa Inggris dari turis

2010-11-09T08:22:00.000-08:00

Belajar Bahasa Inggris yang paling praktis sebenarnya adalah dengan mendatangi dan tinggal di daerah / negara yang berbahasa Inggris. Teman saya yang sewaktu sekolah bahasa Inggrisnya nol putul sekarang dah cas cis cus dan sudah ngomong Inggris seperti selayaknya bahasa ibunya sejak pindah ke Amerika. Belajar dari native speaker dengan mendengar dan praktek langsung ternyata lebih efektif daripada memulainya dengan belajar grammar. Tetapi saya tidak mengatakan bahwa Anda tidak harus belajar grammar. Karena kan tidak semua orang punya kesempatan pindah ke luar negeri. Intinya adalah mau praktek, dan sebaiknya dimulai dengan lebih banyak mendengar. Ketika telinga kita sudah tidak asing dengan Bahasa Inggris, biasanya lidah juga mengikuti.

Salah satu tips yang paling mudah dan murah adalah belajar praktek dengan turis yang berbahasa Inggris. Turis sekarang kan tidak hanya mengunjungi Bali, banyak daerah lain yang juga menjadi jujugan turis. Nah ini kesempatan untuk praktek langsung.

Anda bisa mengawali dengan berkenalan, mungkin topik pertama tentang asalnya, berapa lama tinggal di Indonesia, tinggalnya di mana, dan tawarkan bantuan sesuai kemampuan Anda. Biasanya turis yang tidak sombong senang diajak ngobrol. Lakukan percakapan sebisanya, salah juga tidak apa-apa, tetapi yang penting selama berbicara dengarkan kalimatnya dengan penuh konsentrasi. Pengalaman mendengarkan ini akan membuat Anda terus mengingat kata-kata yang diucapkannya. Keuntungan lainnya ketika Anda menjadi pendengar yang baik, teman turis Anda itu juga akan menganggap Anda sebagai teman ngobrol yang asyik. Jangan ragu untuk bertanya jika tidak mengerti sambil mengatakan bahwa bahasa Inggris anda tidak terlalu jago, dia pasti maklum dan dengan senang hati mengajari Anda. Anda ingat Tarzan ? Lihat Jane begitu senang berkomunikasi dengannya walaupun terbata-bata. Yang penting di sini adalah ketulusan.

Hal penting lainnya adalah jangan menganggap bahwa turis berbahasa Inggris adalah seorang dewa nan modern dan Anda jauh tertinggal dengannya. Ini akan menimbulkan gap yang tidak asyik. Semua orang pada dasarnya sama, cuma bahasanya saja yang beda dan kebetulan Bahasa Inggris dah terlanjur jadi bahasa Internasional. Jadi, coba sajalah dengan percaya diri.

Idul Fitri dalam berbagai Bahasa

2010-09-06T11:51:00.000-07:00

Ucapan Selamat Idul Fitri dalam berbagai bahasa :

Happy Eid El Fitr

Indonesia : Selamat Lebaran, Selamat Idul Fitri
Banjar : Salamat Bahari raya
Jawa : Sugeng Riyadin
Padang : Selamet Idul Fitri
Sunda : Wilujeng boboran siyam
Afghanistan : Kochnay Akhtar
Arab : Aid Mubarok
Bangladesh : Rojar Eid
Belanda : Eigendom Mubarak
Bosnia : Ramazanski Bajram
Bulgaria : Pritezhavani Mubarak
Chech : Vlastnictvi Mubarak
Cina : Guoyou Mubalake
Denmark : Ejet Mubarak
Finladia : Omistama Mubarakiin
Inggris : Happy Eid El Fitr
Israel : Bebe’lanat Mawba’rak
Itali : Proprieta Mubarak
Jepang : Chuuko Mubaraku
Jerman : Besitz Mubarak
Korea : Junggo mubarakeu
Kroasia : Vlasnistvu Mubarak
Kurdishtan : Cejna Remezanê
Malaysia : Salam Aidilfitri
Mesir : Ed Karim atau Eid Sahid
Nigeria : Sallah
Perancis : Fete de l’aid
Persia Iran : Eid-e-Sayed Fitr
Polandia : Wlasnosia Mubarak
Portugis : Mubarak propriedade
Rumania : Mubarak aflate in proprietatea
Rusia : Prinadlezhashchikh Mubarakj
Senegal : Korite
Spanyol : Mubarak, de propiedad
Swedia : Agda Mubarak
Turki : Ramazan Bayrami
Urdu India : Choti Eid
Yunani : Aneekoeen Moeemparak

Sumber : tipsbisnisseo.net

Belajar bahasa Inggris dengan catatan harian

2010-07-16T02:11:00.001-07:00

Membuat sebuah catatan harian bagi sebagian orang adalah hal yang mengasyikkan. Sebuah catatan harian yang menceritakan tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi setiap harinya, bisa menjadi bacaan yang menyegarkan dan menyehatkan jiwa kita di suatu hari di masa depan.

Sebuah catatan harian mampu memberikan sebuah evaluasi atas apa yang sudah kita kerjakan, dan memberikan petunjuk bagi kita tentang hal apa yang seharusnya terus kita lakukan, dan hal-hal yang tidak perlu kita lakukan. Sebuah catatan harian tidak harus sempurna, toh yang baca hanya Anda sendiri. Dalam bentuk apapun sebuah catatan harian pribadi yang orisinil akan tetap menarik untuk dibaca. Bahkan saya yakin di suatu hari di masa depan nanti, cucu atau cicit Anda akan berebut untuk membacanya.

Jika Anda seorang yang suka membuat catatan harian, mengapa tidak mencoba membuatnya dalam Bahasa Inggris ? Mungkin pada tahap awal memang sulit, tapai Anda bisa menggunakan kalimat campuran antara Bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. Kemudian setahap demi setahap mulai menambah prosentase Bahasa Inggris dalam catatan harian Anda. Jika Anda sudah mahir dan mampu menyusun tulisan dengan vocabulary dan grammar yang tepat, mungkin Anda bisa sharingkan sebagian yang tidak terlalu pribadi ke majalah dinding, majalah komunitas, atau saringkan dalam bentuk blog di internet.

Jika Anda belum memiliki catatan harian, cobalah untuk memulainya sekarang. Siapa tahu suatu hari nanti Anda menjadi orang terkenal dan biografi Anda dibutuhkan..... :)

Selamat belajar!

Info bank soal

Pelajaran 68 - Kelompok Kata yang bisa digunakan Sebagai count nouns atau noncount nouns

2010-07-11T22:57:00.000-07:00

Beberapa kata berikut ini bisa digunakan sebagai kata benda yang bisa dihitung atau tidak bisa dihitung tergantung konteks kalimatnya :

GLASS, HAIR, IRON, LIGHT, PAPER, TIME, WORK, COFFEE, CHICKEN, FISH, LAMB

Contoh kalimat :

Mirror is made of glass >>> She always buy a glass of tea.
I have black hair >>> I found a hair in my pocket.
Iron is a hard metal >>> I pressed my shirt with an iron.
She has some work to do >>> It is a work of art.
I like some fish for lunch >>> He took a picture af a fish.

Cobalah membuat beberapa kalimat yang membedakan dua jenis fungsi ini.

Selamat belajar.

Short Story (1500 vocabulary)

2010-06-21T11:13:00.000-07:00

The Winepress

by Josef Essberger

"You don't have to be French to enjoy a decent red wine," Charles Jousselin de Gruse used to tell his foreign guests whenever he entertained them in Paris. "But you do have to be French to recognize one," he would add with a laugh.

After a lifetime in the French diplomatic corps, the Count de Gruse lived with his wife in an elegant townhouse on Quai Voltaire. He was a likeable man, cultivated of course, with a well deserved reputation as a generous host and an amusing raconteur.

This evening's guests were all European and all equally convinced that immigration was at the root of Europe's problems. Charles de Gruse said nothing. He had always concealed his contempt for such ideas. And, in any case, he had never much cared for these particular guests.

The first of the red Bordeaux was being served with the veal, and one of the guests turned to de Gruse.

"Come on, Charles, it's simple arithmetic. Nothing to do with race or colour. You must've had bags of experience of this sort of thing. What d'you say?"

"Yes, General. Bags!"

Without another word, de Gruse picked up his glass and introduced his bulbous, winey nose. After a moment he looked up with watery eyes.

"A truly full-bodied Bordeaux," he said warmly, "a wine among wines."

The four guests held their glasses to the light and studied their blood-red contents. They all agreed that it was the best wine they had ever tasted.

One by one the little white lights along the Seine were coming on, and from the first-floor windows you could see the brightly lit bateaux-mouches passing through the arches of the Pont du Carrousel. The party moved on to a dish of game served with a more vigorous claret.

"Can you imagine," asked de Gruse, as the claret was poured, "that there are people who actually serve wines they know nothing about?"

"Really?" said one of the guests, a German politician.

"Personally, before I uncork a bottle I like to know what's in it."

"But how? How can anyone be sure?"

"I like to hunt around the vineyards. Take this place I used to visit in Bordeaux. I got to know the winegrower there personally. That's the way to know what you're drinking."

"A matter of pedigree, Charles," said the other politician.

"This fellow," continued de Gruse as though the Dutchman had not spoken, "always gave you the story behind his wines. One of them was the most extraordinary story I ever heard. We were tasting, in his winery, and we came to a cask that made him frown. He asked if I agreed with him that red Bordeaux was the best wine in the world. Of course, I agreed. Then he made the strangest statement.

"'The wine in this cask,' he said, and there were tears in his eyes, 'is the best vintage in the world. But it started its life far from the country where it was grown.'"

De Gruse paused to check that his guests were being served.

"Well?" said the Dutchman.

De Gruse and his wife exchanged glances.

"Do tell them, mon chéri," she said.

De Gruse leaned forwards, took another sip of wine, and dabbed his lips with the corner of his napkin. This is the story he told them.

At the age of twenty-one, Pierre - that was the name he gave the winegrower - had been sent by his father to spend some time with his uncle in Madagascar. Within two weeks he had fallen for a local girl called Faniry, or "Desire" in Malagasy. You could not blame him. At seventeen she was ravishing. In the Malagasy sunlight her skin was golden. Her black, waist-length hair, which hung straight beside her cheeks, framed large, fathomless eyes. It was a genuine coup de foudre, for both of them. Within five months they were married. Faniry had no family, but Pierre's parents came out from France for the wedding, even though they did not strictly approve of it, and for three years the young couple lived very happily on the island of Madagascar. Then, one day, a telegram came from France. Pierre's parents and his only brother had been killed in a car crash. Pierre took the next flight home to attend the funeral and manage the vineyard left by his father.

Faniry followed two weeks later. Pierre was grief-stricken, but with Faniry he settled down to running the vineyard. His family, and the lazy, idyllic days under a tropical sun, were gone forever. But he was very happily married, and he was very well-off. Perhaps, he reasoned, life in Bordeaux would not be so bad.

But he was wrong. It soon became obvious that Faniry was jealous. In Madagascar she had no match. In France she was jealous of everyone. Of the maids. Of the secretary. Even of the peasant girls who picked the grapes and giggled at her funny accent. She convinced herself that Pierre made love to each of them in turn.

She started with insinuations, simple, artless ones that Pierre hardly even recognized. Then she tried blunt accusation in the privacy of their bedroom. When he denied that, she resorted to violent, humiliating denouncements in the kitchens, the winery, the plantations. The angel that Pierre had married in Madagascar had become a termagant, blinded by jealousy. Nothing he did or said could help. Often, she would refuse to speak for a week or more, and when at last she spoke it would only be to scream yet more abuse or swear again her intention to leave him. By the third vine-harvest it was obvious to everyone that they loathed each other.

One Friday evening, Pierre was down in the winery, working on a new electric winepress. He was alone. The grape-pickers had left. Suddenly the door opened and Faniry entered, excessively made up. She walked straight up to Pierre, flung her arms around his neck, and pressed herself against him. Even above the fumes from the pressed grapes he could smell that she had been drinking.

"Darling," she sighed, "what shall we do?"

He badly wanted her, but all the past insults and humiliating scenes welled up inside him. He pushed her away.

"But, darling, I'm going to have a baby."

"Don't be absurd. Go to bed! You're drunk. And take that paint off. It makes you look like a tart."

Faniry's face blackened, and she threw herself at him with new accusations. He had never cared for her. He cared only about sex. He was obsessed with it. And with white women. But the women in France, the white women, they were the tarts, and he was welcome to them. She snatched a knife from the wall and lunged at him with it. She was in tears, but it took all his strength to keep the knife from his throat. Eventually he pushed her off, and she stumbled towards the winepress. Pierre stood, breathing heavily, as the screw of the press caught at her hair and dragged her in. She screamed, struggling to free herself. The screw bit slowly into her shoulder and she screamed again. Then she fainted, though whether from the pain or the fumes he was not sure. He looked away until a sickening sound told him it was over. Then he raised his arm and switched the current off.

The guests shuddered visibly and de Gruse paused in his story.

"Well, I won't go into the details at table," he said. "Pierre fed the rest of the body into the press and tidied up. Then he went up to the house, had a bath, ate a meal, and went to bed. The next day, he told everyone Faniry had finally left him and gone back to Madagascar. No-one was surprised."

He paused again. His guests sat motionless, their eyes turned towards him.

"Of course," he continued, "Sixty-five was a bad year for red Bordeaux. Except for Pierre's. That was the extraordinary thing. It won award after award, and nobody could understand why."

The general's wife cleared her throat.

"But, surely," she said, "you didn't taste it?"

"No, I didn't taste it, though Pierre did assure me his wife had lent the wine an incomparable aroma."

"And you didn't, er, buy any?" asked the general.

"How could I refuse? It isn't every day that one finds such a pedigree."

There was a long silence. The Dutchman shifted awkwardly in his seat, his glass poised midway between the table and his open lips. The other guests looked around uneasily at each other. They did not understand.

"But look here, Gruse," said the general at last, "you don't mean to tell me we're drinking this damned woman now, d'you?"

De Gruse gazed impassively at the Englishman.

"Heaven forbid, General," he said slowly. "Everyone knows that the best vintage should always come first."

Pelajaran 67 - Kelompok Kata yang merupakan Kata benda yang tak terhitung

2010-06-15T22:04:00.000-07:00

Berikut ini kelompok kata yang dalam penggunaannya adalah kelompok kata benda yang tidak bisa dihitung :

A. Clothing, equipment, food, fruit, furniture, garbage, hardware, jewelry, machinery, mail, makeup, money, cash, change, postage, scenery, stuff, traffic.

B. Homework, housework, work.

C. Advice, information, news.

D. History, literature, music, poetry.

E. English,Arabic, Chinese (nama bahasa)

F. Grammar, slang, vocabulary.

G. Corn, dirt, dust, flour, grass, hair, pepper, rice, salt, sand, sugar, wheat.

Semua kelompok kata di atas mempunya ciri seperti pelajaran 66 :

Tidak diawali dengan a/an/one (sebuah)
Tidak mempunyai bentuk jamak

Selamat belajar!

Mengasah otak dengan SUDOKU

2010-05-06T06:18:00.000-07:00

Di luar negeri, permaianan sudoku sedang mewabah. Bahkan, permainan angka ini menjadi epidemi nasional di Jepang. Tua muda, laki-laki, perempuan, semua kecanduan. Selain mengasyikkan, permainan teka-teki tanpa kata ini juga bisa mengasah logika otak kita.

Salah satu komentar dalam buku Sudoku yang ditulis oleh Mitsuko Komurata (Penerbit : Mitra Media) mengatakan seperti ini :

"Seperti permainan bahasa kokology, permainan sudoku sekarang menguasai dunia. Kita tidak akan pernah tahu senjata rahasia Jepang lainnya" Daily Telegraph

Mengasah logika otak, ini yang menarik dalam permainan ini. Permainan terdiri dari kotak 6x6 / 9x9 / 12x12, tugas kita adalah menemukan angka-angka yang hilang di setiap kotak dengan syarat setiap kotak, setiap lajur dan setiap kolom hanya boleh diisi angka 1-6 / 1-9 / 1-12.

Permainan ini sangat mengasyikkan dan menantang otak kita. Dijamin Anda akan larut dalam permainan sehingga konsentrasi Anda juga akan terlatih. Gambar di atas adalah salah satu permainan Sudoku yang harus dipecahkan.

Contoh : anda lihat pada kotak nomor 3, di situ ada angka 4,5,6,7. Berati di kotak tersebut yang harus ditentukan adalah angka 1,2 3.

Misal kita memikirkan letak angka nomor 1. Lihat di kolom tujuh ada angka 1, maka tidak mungkin 1 kita letakkan di kolom 7. Di baris 3 juga ada angka 1, maka ada 3 kotak lagi yang mungkin menjadi tempat yang tepat untuk angka 1 di kotak 9. Coba analisa lebih lanjut, dan temukan keasyikan SUDOKU.

Siapkan pensil dan penghapus untuk memulai permainan ini.

Selamat melatih otak.

-Info Bank soal untuk test CPNS,UAN, Test kerja dll-

Permainan asah otak

2010-04-22T03:47:00.000-07:00

Peneliti di Inggris mengatakan bahwa permainan asah otak yang seperti selama ini dikenal tidak berkorelasi dengan peningkatan kecerdasan.Dalam studi yang melibatkan 11.430 partisipan di seluruh Inggris diketahui bahwa latihan asah otak dengan permainan-permainan tersebut gagal meningkatkan kemampuan fungsi otak secara umum termasuk tingkat intelejensia seseorang (okezone.com)

Penelitian tersebut menyimpulkan bahwa menjaga diri untuk tetap aktif secara mental lebih berguna daripada memainkan permainan ini untuk mengingkatkan kecerdasan. Anda dianjurkan untuk lebih banyak membaca buku dan belajar bahasa asing daripada menghabiskan uang untuk membeli permainan semacam itu.

So....aktifkan kecerdasan Anda, mulai belajar bahasa secara lebih intensif, banyak membaca buku, atau sering berlatih untuk menulis.

Pelajaran 66 - Kata benda yang tak bisa dihitung

2010-04-10T09:19:00.000-07:00

Ciri-ciri kata benda yang tidak bisa dihitung :

Tidak diawali dengan a/an/one (sebuah)
Tidak mempunyai bentuk jamak

Contoh :

Berbentuk cair : water - blood - coffee - milk - soup
Berbentuk padat / 1/2 padat : cheese - ice - ice cream - chalk -wood - wool - meat
Berbentuk gas : air -fog - smoke - steam - oxygen
Fenomena alam : rain - thunder - light - snow
Sesuatu yang tidak berbentuk fisik : happiness (kebahagiaan) - luck (keberuntungan ) - time (waktu) - anger (kemarahan)

Artikel yang digunakan adalah :

some
a lot of
much
a little

Info Bank Soal

Pelajaran 65 - Kata benda yang bisa dihitung

2010-04-08T07:18:00.000-07:00

Kata benda (Noun) yang bisa dihitung (Count Noun) relatif mudah dipelajari. Anda dapat mengidentifikasi benda-benda di sekitar anda dan mulai mengkoleksi kata-kata tersebut.
Teknik yang digunakan adalah jangan mentranslate, tetapi ubahlah nama benda tersebut menjadi sebutan baru dalam bahasa Inggris , ingat pelajaran 17.

Yang perlu perhatikan dalam Count Noun Adalah sbb :

1. Ada bentuk tunggal (singular)
2. Ada bentuk Jamak (Plural)

Pada bentuk Jamak, kata benda diakhiri dengan huruf s/es, anda tidak perlu terlalu pusing dengan peraturannya, kebiasaan menggunakan akan membuat anda tahu bagaimana memakai akhiran tersebut dengan tepat.

Contoh : Pen - Pens , Table -Tables , Sandwich -sandwiches

Artikel yang digunakan untuk Singular (tunggal) : a chair / one chair

Artikel yang digunakan untuk Plural (Jamak) :

Numbers (Two, Three, Four Chairs)
Several chairs
A lot of chairs
Many chairs
a few chairs

Otak Tengah

2010-03-09T01:51:00.000-08:00

Akhir-akhir ini kita santer mendengar tentang aktivasi otak tengah (Midbrain Activation) yang diklaim bisa mencerdaskan peserta aktivasi ini. Program ini cukup menarik karena ditandai dengan sebuah fenomena Blind Fold Reading Method ( Membaca dengan mata tertutup). Sebagai seorang yang tertarik dengan dunia pendidi kan, kemunculan metode ini sangat menarik, karena memang pada kenyataannya kita baru tahu sekian persen dari kemampuan otak kita yang sesungguhnya. Kebetulan saya sudah melihat demo dari program ini, memang sulit dipercaya, tapi ini nyata dan layak untuk diikuti perkembangannya.
Saya melihat anak-anak yang dengan lancar membaca dengan mata tertutup, bahkan berjalan, bersepeda seperti Dedy Corbuzier. Sangat fenomenal dan saya berharap ini sebuah perkembangan yang bagus dari penelitian tentang otak. Yang paling penting dari program semacam ini adalah hasilnya harus signifikan meningkatkan kecerdasan, kemampuan Blindfold Reading seharusnya berjalan seimbang dengan peningkatan kecerdasan, karena kalau tidak kita hanya akan menciptakan keanehan saja.
Anda bisa membaca salah satu website yang mengulas tentang
hal ini :
http://www.gmc-3k.com

Belajar Bahasa Inggris 10000 jam

2010-03-02T23:33:00.000-08:00

Berapakah waktu yang diperlukan seseorang untuk menjadi master di bidangnya bahkan menciptakan sebuah maha karya (masterpiece) dalam bidang yang ditekuninya tersebut?

Malcom Gladwell dalam bukunya yang berjudul OUTLIERS The Story of Success mengungkapkan sebuah penelitian tentang rahasia sukses para OUTLIERS yaitu orang-orang luar biasa di bidangnya yang karya atau hasil kerjanya mempunyai pengaruh besar terhadap sejarah dan perkemabangan dunia. Penelitian tersebut mengatakan bahwa ada jumlah minimum latihan berulangkali dalam usaha memperoleh keahlian dalam sebuah bidang. Dan para ahli tersebut telah mendapatkan sesuatu yang mereka yakini menjadi angka ajaib bagi seseorang agar menjadi seorang ahli. Dan angka ajaib tersebut adalah sepuluh ribu jam! Orang-orang yang berada di puncak tidak hanya berlatih keras atau lebih keras dari orang lain. Mereka berlatih sangat jauh lebih keras.

Sekelompok orang dengan bakat dan kemampuan yang sama bisa menjadi sangat berbeda seiring dengan berjalannya waktu berbanding lurus dengan jumlah waktu latihan dan belajar mereka. Ternyata bakat bukan satu-satunya unsur sukses pada orang-orang yang berada di puncak. Oleh sebab itu kita mengenal satu kosa kata yang bernama "jam terbang". Dan hal ini tidak hanya bicara tentang bekerja lebih keras dari orang lain, tapi bicara tentang seberapa keras kerja yang telah dilakukan.

Berikut ini yang ditulis oleh Michael Howe di dalam bukunya GENIUS EXPLAINED :
Berdasarkan standar komponis yang sudah dewasa, beberapa karya awal Mozart tidak luar biasa. Sejumlah karya awalnya mungkin dituliskan oleh ayahnya dan mungkin dikembangkan seiring berjalannya waktu. Banyak komposisi Wolfgang di masa kecilnya seperti tujuh concerto pertamanya untuk piano dan orkestra, merupakan aransemen ulang karya komponis lainnya. Dari berbagai concerto yang diciptakan sendiri oleh Mozart , karya palinng awalnya yang kini dinilai sebagai karya besarnya (no 9, K 271) baru diciptakannya pada usia 21 tahun : pada saat itu Mozart sudah menciptakan berbagai concerto selama 10 tahun lamanya.

Dan berapa lamakan 10 tahun itu ? Kira-kira sama dengan waktu yang dibutuhkan untuk berlatih selama 10.000 jam. Sepeuluh ribu jam adalah angka ajaib untuk mencapai kesuksesan.

Dan berikut ini hasil wawancara dengan John Lenon ( The Beatles) - sebagian sudah mengalami ringkasan oleh penulis blog ini :
Kami mendapatkan semua itu karena mendapatkan pengalaman bermain sepanjang malam. Di Hamburg, kami harus bermain selama delapan jam lamanya jadi kami benar-benar harus menemukan cara baru untuk memainkan musik kami.
Delapan jam sehari, tujuh hari dalam seminggu, dan bila dihitung, ketika mereka memperoleh kesuksesan di tahun 1964, mereka telah naik panggung sebanyak seribu dua ratus kali. Kawah Candradimuka bernama Hamburg telah membedakan Beatles dengan band yang lainnya.

Nah, berapa jam sehari anda menggunakan waktu untuk berlatih bahasa inggris, baik untuk berbicara, membaca atau menulis?

Hitung umur anda sekarang , mampukan berkomitmen selama 10.000 jam?

Sumber : Dari blog saya Salesman Dahsyat

Belajar Bahasa Mencerdaskan Otak

2009-12-29T07:34:00.000-08:00

Ternyata mempelajari berbagi bahasa asing bisa mencerdaskan dan mengaktifkan sambungan-sambungan neuron di otak. Seperti kita ketahui bahwa otak terdiri dari hampir 1 trilyun sel yang terhubung oleh dendrit dan akson, nah kalau kita aktif untuk beraktifitas atau belajar, maka koneksi akan semakin rapat sehingga proses berpikir juga akan menjadi lebih cepat.

Belajar Bahasa asing akan menambah aktivitas otak kita, bahasa-bahasa yang menggunakan huruf yang berbeda seperti bahasa Arab atau bahasa Mandarin dan Jepang juga akan meningkatkan kekuatan daya ingat, karena banyaknya huruf yang harus diingat termasuk kombinasi-kombinasi yang terjadi dalam bahasa tersebut.

Jadi ingin otak tetap aktif sepanjang masa? Jangan ragu untuk belajar bahasa asing.

Fesbuk Inspiration

2009-12-19T04:07:00.000-08:00

Sefesbuk-fesbuknya kita, jangan lupa berdoa, karena di jaman yang semakin fesbuk ini waktu berlalu begitu cepat dalam kelinierannya. Begitu banyak kefesbukan yang harus kita lakukan untuk menggapai visi-visi kita. Tetapi meskipun sangat fesbuk, punyailah waktu untuk merenung di HOME / BERANDA kita, sehingga PROFILE kita akan semakin baik dari hari kehari.
Sekali-kali tengoklah INBOX atau KOTAK SURAT kali aja ada rejeki nomplok. Carilah hubungan lebih banyak dengan SEARCH teman baru / lama. Setujui setiap FRIEND REQUEST karena akan memperluas koneksi anda. Selalu belajarlah sehingga pikiran selalu UPDATE.
Jangan terlalu terintimidasi dengan KOMEN-KOMEN yang negatif, sebaliknya SHARE / BERBAGILAH LEBIH BANYAK. Sehingga ketika sukses kita bisa bersorak YAHOOOOOO!!!!!

Berdoa dalam Bahasa Inggris

2009-11-16T08:19:00.000-08:00

Pernahkah anda mencoba berbicara kepada Tuhan (berdoa) dalam Bahasa Inggris? Karena Tuhan adalah pencipta semua bahasa di dunia ini tentunya Dia akan memahami apapun yang anda katakan dalam bahasa Inggris walaupun tidak sempurna.
Mungkin sebelum tidur anda bisa berdoa sederhana seperti ini :
Thanks God for today, thanks for Ur guidance all the days, thanks for every bread I have gotten, thanks for every people I have met, thanks for each activities U have permitted to be done, thanks for my lovely family, now I'm going to bed, may Your angle surround me and keep me in good sleep tonight. Tomorrow i'll wake up and rejoice Ur name for the new day You are giving. Good night God.

Berlatih berbahasa Inggris bersama Tuhan akan memberi keuntungan ganda, skill anda meningkat dan demikian juga hidup rohani anda.

Sejahtera di dunia dan di akhirat.

-Info Lowongan dan test-

Poem

2009-11-16T08:11:00.000-08:00

A Process in the weather of the Heart

A process in the weather of the heart
Turns damp to dry; the golden shot
Storms in the freezing tomb.
A weather in the quarter of the veins
Turns night to day; blood in their suns
Lights up the living worm.

A process in the eye forwarns
The bones of blindness; and the womb
Drives in a death as life leaks out.

A darkness in the weather of the eye
Is half its light; the fathomed sea
Breaks on unangled land.
The seed that makes a forest of the loin
Forks half its fruit; and half drops down,
Slow in a sleeping wind.

A weather in the flesh and bone
Is damp and dry; the quick and dead
Move like two ghosts before the eye.

A process in the weather of the world
Turns ghost to ghost; each mothered child
Sits in their double shade.
A process blows the moon into the sun,
Pulls down the shabby curtains of the skin;
And the heart gives up its dead.

Dylan Thomas

Tak bawa ke mana-mana

2009-09-21T21:18:00.000-07:00

Anda pernah mengalami sebuah gelombang semangat yang luar biasa? Mungkin hal ini terjadi setelah membaca sebuah buku, sebuah artikel atau mengikuti sebuah seminar motivasi. Apa yang anda lakukan setelah itu? Biasanya anda membayangkan sebuah keberhasilan dan rencana-rencana besar, anda membuat komitmen, anda membuat perencanaan langkah demi langkah, dan anda memandang perencanaan tersebut dengan hati lega. tetapi hari demi hari, minggu demi minggu, bulan demi bulan, tidak terjadi perubahan, bahkan tindakan pun tidak ada. Tidak ada langkah awal untuk memulai, dan akhirnya anda kehilangan arah dan tujuan, kehilangan motivasi, kehilangan daya gerak, dan mulai mencari-cari sebuah gelombang semangat yang baru.
Sebuah inspirasi sebenarnya ditujukan untuk sebuah perubahan, tetapi tampaknya ada sesuatu di dalam diri kita yang akan secara otomatis menolak sebuah perubahan, karena perubahan dianggap sebagai sebuah ancaman dan secara tidak sadar kita akan menghindari dan tidak merasa nyaman akan sebuah perubahan.
Demikian juga kegagalan seseorang untuk belajar Bahasa Inggris, ada keinginan tetapi memulainya sangat sulit dan akhirnya memang anda tidak pernah mulai untuk belajar. Bagaimana solusinya?
Mengawali dengan tindakan kecil untuk sebuah perubahan besar adalah kunci sebuah perubahan, entah itu pola belajar, kebiasaan, dan lainnya.
Jika saat ini anda begitu malas untuk memulai belajar bahasa inggris, lakukan langkah-langkah kecil berikut ini.

Beli sebuah koran berbahasa inggris, atau sebuah kamus kecil, atau buku cerita tipis berbahasa Inggris.
Bawa buku / kamus tersebut ke mana-mana meskipun anda tidak membacanya. Letakkan di hadapan anda ketika sedang bekerja, belajar, atau memasak, dll. Anda tidak perlu memaksa diri untuk membacanya, cukup bawa saja buku/ kamus tersebut ke mana-mana.
Lakukan hal ini selama seminggu / sebulan sampai perubahan kecil berikutnya terjadi. Mungkin anda akan mulai membaca daftar isinya, mulai membaca kata pembukanya, mulai mengingat satu kata dll. Lakukan tanpa paksaan dan program, dimulai dengan langkah mudah : membawa buku/kamus bahasa Inggris ke mana-mana.

Dan anda akan melihat, bahwa secara tidak sadar anda mulai berubah, anda mulai belajar bahasa Inggris, dan mulai menyukainya. Mungkin juga anda akan lupa dengan artikel ini dan beberapa bulan atau tahun ke depan anda akan menemukan artikel ini kembali dengan kondisi yang berbeda, yaitu sudah melangkah untuk belajar, walaupun awalnya hanya langkah kecil, yaitu mulai membawa buku / kamus bahasa inggris ke mana-mana.
Tak bawa........ke mana-mana...........!
Tak bawa........ke mana-mana...........!

Facebook dalam berbagai bahasa

2009-08-24T09:10:00.000-07:00

Facebook helps you connect and share with the people in your life.(English)

Facebook membantu Anda terhubung dan berbagi dengan orang-orang dalam kehidupan Anda.

Facebook te ayuda a comunicarte y compartir con las personas que conoces (espanol)

O Facebook ajuda você a se comunicar com seus amigos do mundo todo e a compartilhar momentos especiais de sua vida! (Brasil)

Facebook vous permet de rester en contact et d'échanger avec les personnes qui vous entourent.(France)

Facebook ermöglicht es dir, mit den Menschen in deinem Leben in Verbindung zu treten und Inhalte mit diesen zu teilen.(deutsch)

Facebook ti aiuta a connetterti e rimanere in contatto con le persone della tua vita. (Italiano)

Met Facebook kan jy in verbinding bly en ervarings deel met die mense in jou lewe. (Afrikans)

Met Facebook ben je verbonden en deel je alles met iedereen in je leven.(Netherlands)

Postingan ke 100

2009-08-20T22:28:00.000-07:00

Ini adalah postingan ke 100 dari blog Belajar bahasa Inggris mandiri.
Satu pertanyaan di benak saya hari ini, mana yang lebih mudah? To make our society speak English or to Internationalise our Language?
The first choice seems easier, but we need stick out for this. We hope there will be a collective awareness to learn English, not just as a second language, but as a tool to build our nation. Provisionally we depend on this language, but not forever. Maybe one day Bahasa Indonesia will be one of International Language. So keep in learning and make progress.
Are U English enough?

MERDEKA!!!!!

2009-08-14T07:01:00.000-07:00

MERDEKA IS FREEDOM!!!!

 Changing

From DEPENDENCE
to
INDEPENDENCE
to
INTERDEPENDENCE

We Are Colaborated Potential
We Are United Power

The Power of Knowledge and Wisdom

Pelajaran 64 - Modal auxiliaries - pemakaian TO

2009-08-06T09:48:00.000-07:00

CAN COULD MAY MIGHT SHOULD HAD BETTER MUST WILL WOULD tidak diikuti oleh to

Sering terjadi kesalahan pemakaian to seperti berikut ini :

I can to swim seharusnya I can swim
You must to go to the doctor seharusnya You must go to the doctor
You had better to see a doctor seharusnya You had better see a doctor

Have, Have got dan ought selalu diikuti oleh to
She has to go to the office earlier
John ought to obey his parent
I have got to the shop this evening

Pelajaran 63 - Modal Auxiliaries

2009-08-05T07:38:00.000-07:00

Modal Auxiliaries (Kata kerja bantu modal)

Kata kerja jenis ini adalah kata kerja yang membantu verbs (kata kerja) menyatakan beberapa arti seperti KEMAMPUAN, IJIN, KEMUNGKINAN, KEWAJIBAN (sesuatu yang merupakan keharusan)

Kata kerja tersebut antara lain :
CAN
COULD
MAY
MIGHT
SHOULD
HAD BETTER
MUST
WILL
WOULD
Auxiliary / kata kerja ini diikuti oleh kata kerja dalam bentuk simple.

HAVE To
HAVE GOT To
OUGHT To
Ketiga kata kerja di atas diikuti oleh To+ infinitive

stop dreaming start action

Latihan mengembangkan kosa kata

2009-07-28T08:17:00.000-07:00

Kosa kata / vocabulary yang kita kuasai sangat mempengaruhi kemampuan kita mempraktekkan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam hal mendengar / listening.
Berikut ini beberapa cara yang sifatnya ringan dan bisa dianggap pemainan yang bisa anda praktekkan di kala senggang.

1. Mencari kata yang berhubungan.

Buatlah sebuah lingkaran dengan satu kata di dalamnya misalnya "WATER"
Buat anak panah di sekeliling lingkaran, misalnya 4 anak panah.
Cari 4 kata yang berhubungan dengan water, misal anda menemukan kata Glass, river, sea, dan drink.
Dari 4 kata tersebut pilih satu kata, misal anda pilih river, taruh dalam lingkaran dan buat 4 anak panah lagi, cari 4 kata yang berhubungan dengan river. Demikian seterusnya sehingga anda menghasilkan banyak lingkaran. Dan hitung jumlahnya.
Anda bisa juga menggunakan kamus apabila anda belum mendapatkan kata yang dicari.

2. Mencari kata yang berhubungan dalam 5 detik.

Latihan ini bisa dikerjakan berkelompok atau sendiri juga bisa.
Misal ada 3 orang, orang pertama mengatakan SKY, orang kedua harus dengan cepat mencari kata yang berhubungan dalam 5 detik, misal dilanjutkan dengan BLUE, orang ketiga melanjutkan dengan Color, kembali ke orang pertama dengan kata RAINBOW, dst

3. Membuat cerita secara bergantian

Latihan ini sebaiknya dikerjakan berkelompok.
Misal 3 orang mengikuti permainan ini. Mungkin akan tersusun kalimat-kalimat sebagia berikut :
P1 : I bought a bag in the shop yesterday.
P2 : The shop is near the cinema.
P3 : The bag is black
P1 : It is expensive
P2 : But I like the shape, it's lovely.
P3 : After that I bought a blanket for my baby
etc
Ingat latihan ini bukan tanya jawab , tetapi merupakan latihan membuat kalimat yang saling berhubungan dan di akhir latihan anda bisa membaca bersama-sama cerita yang terbentuk.

Selamat berlatih STOP DREAMING START ACTION

Paksa diri anda untuk Stop dreaming start action

2009-07-13T07:54:00.000-07:00

Stop Dreaming Start Action, segera action untuk menguasai bahasa asing!
Menguasai sebuah bahasa lain selain bahasa sendiri adalah sebuah kesenangan tersendiri. Saya ingat seorang teman yang begitu fasih berbahasa Jerman, nyaris seperti orang Jerman asli. Ketika saya tanya bagaimana cara dia menguasai bahasa ini, teman saya ini menceritakan bagaimana ibunya memaksanya berbahasa Jerman sejak umur 5 tahun! Ibu teman saya ini seorang lawyer (pengacara) dan sangat fasih berbahasa Jerman. Sejak umur 5 tahun, dua bahasa mulai dijejalkan dalam otak bahasanya dan hasilnya sungguh menguntungkan perjalanan karirnya yang tidak jauh-jauh dari kemampuan Bahasa Jerman.
Penguasaan bahasa asing akan terlihat ketika kita sudah mampu marah dengan bahasa tersebut! Karena ketika dalam keadaan marah, kita berbicara tanpa banyak berpikir, dan ini bisa menjadi sebuah test apakah kita sudah menguasai sebuah bahasa asing atau tidak.
Kalau anda tidak mempunyai orang lain yang bisa memaksa anda untuk belajar sampai benar-benar bisa, satu-satunya jalan anda harus mampu menjadi seorang motivator bagi diri sendiri, seorang mandor bagi diri sendiri. Demikian pula dalam penguasaan ilmu-ilmu yang lain, termasuk ilmu internet seperti yang dilakukan oleh Joko Susilo.
Salah satu kosa kata yangharus anda miliki untuk memiliki sebuah keahlian adalah mulai sering berkata Stop Dreaming Start Action

Stop Dreaming Start Action-Sebuah kebutuhan sinkronisasi

2009-07-05T05:04:00.000-07:00

STOP DREAMING START ACTION!
Tubuh merupakan suatu alat biologis yang bertugas untuk mengubah kreatifitas menjadi sebuah realita, dan mengubah sebuah pikiran menjadi tindakan. Tetapi seringkali kita tidak mempunyai sinkronisasi yang memadai untuk mengubah angan-angan/ mimpi menjadi tindakan yang menghasilkan. Kita ingin bugar tetapi tubuh ingin bermalas-malasan. Kita ingin bisa BAHASA INGGRIS, tetapi tubuh kita terutama lidah kita ogah untuk dipaksa berkata-kata dalam bahasa lain.
Kendala ini yang menyebabkan ada sekian milyar manusia di atas muka bumi tapi hanya di bawah 10% yang berperan dalam perubahan di dunia ini. Ada berjuta-juta pemakai internet tapi hanya ada satu Joko Susilo. Ada berjuta-juta kosa kata dalam Bahasa Inggris tetapi kita hanya mau pakai yes/no.
Kita membutuhkan sebuah integrasi antara pikiran dan tindakan yang melahirkan manusia-manusia berintegritas. Manusia yang tidak hanya bicara tapi juga bertindak untuk melakukan perubahan di dalam hidupnya.
Pikiran kita harus bisa memerintah tubuh, keinginan-keinginan tubuh memang perlu kita perhatikan, seperti kebutuhan akan kesehatan, makanan, pakaian dsb. Tapi tubuh juga mempunyai keinginan-keinginan yang pada prinsipnya ingin enak. Caranya bagaimana? Pikiran harus bertindak sebagai tuan,pikiran memenuhi kebutuhan tubuh, tapi harus tetap bisa mengendalikan dengan baik untuk mencapai tujuan-tujuan pikiran.
Mimpi-mimpi kita adalah sebuah dunia pikiran, dan hanya bisa terwujud jika tubuh bertindak. Stop Dreaming Start Action adalah sebuah frasa yang diharapkan bisa memicu lompatan di pikiran kita dan menguatkannya sehingga bisa memerintah tubuh untuk bertindak.
Ucapkan Stop Dreaming Start Action sekarang dan perintahkan tubuh anda untuk bertindak mewujudkan mimpi-mimpi.
Masa depan sungguh ada, dan sekarang sudah ada dalam pikiran-pikiran, perintahkan tubuh untuk bertindak, adakan perubahan dan kita akan melihat mimpi-mimpi kita terwujud.
Salam sukses

Pelajaran 62 - Present perfect continuous-

2009-06-28T06:37:00.000-07:00

Kita dapat menggunakan Present perfect tense tanpa durasi waktu seperti "for two weeks" (selama 2 minggu), "for an hour" dsb.
Tanpa durasi waktu tense ini mempunyai makna secara umum sebagai "Lately" / "recently" (akhir-akhir ini).
Tanda waktu yang digunakan adalah RECENTLY / LATELY untuk menekankan makna.

Contoh :

Recently, I have been feeling really tired.
She has been reading too much book lately
Have you been exercising lately?
Marry has been feeling a little depressed
Lisa has not been practicing her English
What have you been doing?

Kata terpanjang dalam Bahasa Inggris

2009-06-21T02:51:00.000-07:00

Kata di bawah ini adalah kata terpanjang dalam bahasa Inggris

Pneumonoultramicroscopicsilicovolcanocon... is, according to the Oxford English Dictionary, "a word alleged to mean 'a lung disease caused by the inhalation of volcanic ash, causing inflammation in the lungs.'"

S

2009-05-31T10:24:00.000-07:00

The Transformer

2009-05-31T10:12:00.000-07:00

Pelajaran 61 - Present perfect Continuous

2009-05-30T21:04:00.000-07:00

Bentuk umum : has/have + been + present participle (verb 3)

Contoh untuk Pelajaran 60

Contoh untuk kegunaan 1 dan 2 :

He has been working at that company for five years
What have you been doing for the last 20 minutes?
John has been teaching at that kindergarten since February
Why has Nina not been taking her medicine for the last three days?

Tanda waktu yang digunakan :

For.....
Since.......

Pelajaran 60 -Present Perfect Coninuous-

2009-05-16T07:40:00.000-07:00

Present perfect continuous adalah tenses yang mempunyai kegunaan sebagai berikut :

Untuk menunjukkan bahwa suatu kejadian telah dimulai di masa yang lampau dan tetap/ sedang berlangsung ketika kejadian tersebut sedang diceritakan.
Untuk menunjukkan suatu durasi waktu, seperti selama 1 minggu, selama dua jam, sejak dua hari yang lalu.
Contoh : Saya telah (dan sedang) menunggu di sini selama empat jam. Mereka telah (dan sedang) berbicara sejak jam lima sore.
Present perfect continuous sering pula dinyatakan sebagai suatu situasi yang disebut "baru-baru ini" atau "belakangan ini"
Tense ini juga digunakan untuk menanyakan /menduga apa yang dialkukan oleh seseorang berdasarkan yang kita lihat, atau mungkinkita rasakan, kita membaui sesuatu, atau kita mendengar tentang suatu hal. Pertanyaan ini untuk menanyakan hal-hal yang bersifat dugaan.
Bentuk ini juga digunakan untuk menunjukkan suatu kejadian yang telah selesai, tetapi kita masih melihat dampaknya.
Untuk menunjukkan suatu kegiatan yang belum selesai.
Tense ini juga digunakan untuk menunjukkan serangkaian kegiatan, misalnya menulis serangkaian posting di blog selama beberapa bulan.

Tentang do-does / s-es

2009-05-05T09:51:00.000-07:00

Pada pelajaran 23 ada tiga pertanyaan yang sering ditanyakan para pembelajar bahasa inggris sebagai berikut:

Bagaimana dan mengapa kok tiba-tiba muncul DO-DOES dalam kalimat negatif?
Mengapa DO-DOES tidak muncul dalam kalimat positif?
Mengapa dalam kalimat yang menggunakan subyek orang ke-3 tunggal (he-she) harus menggunakan tambahan S/ES dan harus hilang ketika DOES muncul dalam kalimat negatif?

Dulu ketika saya menanyakan kepada guru smp saya, beliau mengatakan bahwa ini adalah peraturan dalam bahasa Inggris, dan memang sudah begitu dari sononya, dan pertanyaan MENGAPA tidak terjawab.
Saya belum tahu apakah analisa saya ini benar, tapi coba kita lihat pendapat saya sebagai berikut :

1. Sebenarnya dalam kalimat positifpun ada kata kerja bantu DO dan DOES, misal

I do go to the town
She does work in the restaurant
Shinta does play the piano well

2. Dalam penggunaannya sehari-hari kata bantu ini tidak disebutkan dan tersembunyi, hanya sekali-sekali muncul untuk menyatakan penegasan.

I do love You ( saya sungguh mencintai kamu)
I do make it happen

3. Do dan does muncul dalam kalimat negatif dan positif, tentunya tidak mungkin do dan does muncul begitu saja tanpa sebelumnya ada dalam kalimat positif.

4. Dalam kalimat positif yang menggunakan subyek orang ke-3 (he/she), kata kerja selalu ditambahkan s/es karena adanya kata kerja bantu DOES yang tersembunyi.

Shinta does play piano well menjadi Shinta plays piano well
She does work in the restaurant menjadi She works in the restaurant

5. Dalam kalimat positif yang menggunakan subyek orang pertama dan kedua / orang ketiga jamak tidak ada penambahan s/es karena unsur kata kerja bantu yang digunakan adalah DO, bukan DOES.

Jadi hal ini menjawab pertanyaan pembelajar bahasa inggris tentang mengapa harus ada penambahan s/es pada kata kerja yang subyeknya orang ketiga tunggal (pada present tense), dan mengapa do dan does muncul dalam kalimat tanya dan kalimat negatif tetapi tidak terlihat di kalimat positif.

Bagaimana menurut anda?

Memperhatikan hal yang tidak diperhatikan

2009-04-07T20:15:00.000-07:00

Sebagian besar dari kita tentu tahu dan sering menjumpai tulisan di bawah ini, tapi seberapa banyak dari kita pernah membacanya sampai tuntas dan memahami isinya dan semua istilah di dalamnya? Sebagai pembelajar BAHASA INGGRIS, memperhatikan hal-hal yang tidak diperhatikan akan memperkaya kosa kata dan pemahaman bahasa inggris kita.

The page cannot be displayed

The page you are looking for is currently unavailable. The Web site might be experiencing technical difficulties, or you may need to adjust your browser settings.

--------------------------------------------------------------------------------

Please try the following:

Click the Refresh button, or try again later.

If you typed the page address in the Address bar, make sure that it is spelled correctly.

To check your connection settings, click the Tools menu, and then click Internet Options. On the Connections tab, click Settings. The settings should match those provided by your local area network (LAN) administrator or Internet service provider (ISP).

See if your Internet connection settings are being detected. You can set Microsoft Windows to examine your network and automatically discover network connection settings (if your network administrator has enabled this setting).

Click the Tools menu, and then click Internet Options.

On the Connections tab, click LAN Settings.

Select Automatically detect settings, and then click OK.

Some sites require 128-bit connection security. Click the Help menu and then click About Internet Explorer to determine what strength security you have installed.

If you are trying to reach a secure site, make sure your Security settings can support it. Click the Tools menu, and then click Internet Options. On the Advanced tab, scroll to the Security section and check settings for SSL 2.0, SSL 3.0, TLS 1.0, PCT 1.0.

Click the Back button to try another link.

Cannot find server or DNS Error

Internet Explorer

Selain mencoba memahami setiap kata dan kalimat, cobalah inventarisasi istilah-istilah yang tidak dipahami dan cari tahu artinya. Inilah cara mempelajari sesuatu, dan kita lihat pengetahuan kita akan semakin bertambah dari hari ke hari.

2009-04-04T06:29:00.000-07:00

The Chicago Police Department

In an effort to determine the top crime fighting agency in the country, the president narrowed the field to three finalist, the CIA, the FBI, and the Chicago Police.

The three remaining contenders were given the task of catching a rabbit which was released into the forest.

The CIA went into the forest. They placed animal informants throughout. They questioned all plant and mineral witnesses. After three months of extensive investigation they concluded that rabbits do not exist.

The FBI went into the forest. After two weeks without a capture, they burned the forest killing everything in it, including the rabbit. They made no apologies. The rabbit deserved it.

The CPD went into the forest. They came out two hours later with a badly beaten bear.
The bear was yelling "Okay, Okay, I'm a rabbit, I'm a rabbit".

Funny strory

2009-04-04T06:01:00.000-07:00

Berikut ini beberapa cerita lucu sebagai bahan bacaan dan belajar.

The Business Meeting

A business woman named Cindy was in the airport VIP lounge on her way to Los Angeles. While in the VIP lounge, she noticed Donald Trump sitting on the sofa enjoying a brandy. As luck would have it, Cindy was meeting with a very important client who was running somewhat late.

Being a bold business woman, Cindy decided to go ahead and approach Mr. Trump, and introduced herself. Much to her surprise Mr. Trump turned out to be very nice. Encouraged by this she explained to "the Donald" that she was about to close a very important business deal and that she would be very grateful if he could say a quick "hello Cindy" to her when she was with her client. Mr. Trump consented to do just that.

Ten minutes later while Cindy was speaking with her client, she felt a rap on her shoulder. It was Donald Trump. Cindy turned about and looked at him as Trump said.

"Hi Cindy, what's going on?"

To which Cindy glibly replied, "Not now, Donald, can't you see I'm in a meeting!"

***********************************************************************************

Medical Problem

An old woman came into her doctor's office and confessed to an embarrassing problem. "I do that all the time, Doctor Johnson, but they're soundless, and they have no odor. In fact, since I've been here, I did it no less than twenty times. What can I do?"

"Here's a prescription, Mrs. Harris. Take these pills three times a day for seven days and come back and see me in a week."

Next week an upset Mrs. Harris marched into Dr. Johnson's office. "Doctor, I don't know what was in those pills, but the problem is worse! I'm doing it just as much, but now it smells terrible! What do you have to say for yourself?"

"Calm down, Mrs. Harris," said the doctor soothingly. "Now that we've fixed your sinuses, we'll work on your hearing!!!"

Latihan percakapan

2009-03-28T05:19:00.000-07:00

A: Hello, Bud. How are you?

A: Hello, Bud. Apa kabar?

B: Ani! It's nice to see you.
B: Ani!. Senang berjumpa kamu.

A: Do you work in this neighborhood, Bud?
A: Apakah kamu bekerja di sekitar sini, Bud?

B: No, but I live near here. I live in a house down the street.
B: Tidak, tapi Saya tinggal di dekat sini. Saya tinggal di sebuah rumah di jalan itu.

*******************************************************************************************************************************************

A: What about you? Do you work around here?
A: Kalau kamu? Apa kamu kerja di sekitar sini?

B: Yes. I work across the street
B: Ya. Saya kerja di seberang jalan itu

A: At First National Bank?
A: Di First National Bank?

B: No, at Budi's Restoran.
B: Tidak, di Restoran Budi

Latihan percakapan

2009-03-21T01:45:00.000-07:00

WHERE DO YOU LIVE?

A: Where do you live?

B: I live on Mawar street.

A: Where on Mawar street?

B: At eleven. Next to the cinema.

A: Di mana kamu tinggal?

B: Saya tinggal di Jl.Mawar

A: Jalan Mawarnya di mana?

B: Di (nomor) sebelas. Di samping bioskop

WHAT DO YOU DO?

A: What do you do?

B: I'm a salesman.

A: Where do you work?

B: At motorspeed inc

A: Apa pekerjaanmu?

B: Saya seorang wiraniaga.

A: Di mana kamu bekerja?

B: di PT Motorspeed

Pelajaran 59 - Question Tag 3 -

2009-03-09T08:02:00.000-07:00

Contoh-contoh kalimat

You are coming, aren't You?
We have finished, haven't we?
You do like coffee, don't you?
You like coffee, dont you?
They will help, won't they?
I can come, can't I?
We must go, musn't we?
He should try harder, shouldn't they?
You are Indonesian, aren't You?
John was there, wasn't he?

It isn't rain, is it?
We have never seen that, have we?
You don't like coffee, do you?
They will not help, will they?
They won't report us, will they?
I can never do it right, can I?
We musn't tell her, must we?
He shouldn't drive so fast, should he?
You aren't American, are You?
John was not there, was he?

But you don't really love her, do you?
This will work, won't it?
Well, I couldn't help it, could I?
But you'll tell me if she calls, won't you?
We'd never have known, would we?
The weather's bad, isn't it?
You won't be late, will you?
Nobody knows, do they?

Penggemar Dragon Ball

2009-03-04T12:56:00.000-08:00

Pelajaran 58 - Question Tag 2-

2009-03-04T12:07:00.000-08:00

Basic structure :
Positive statement >>>>> negative tag
The sky is blue, isn't it?

Negative statement >>>>> positive tag
You do not like football, do you?

Bentuk khusus :

I am finish, aren't I? (bukan am not I)
You have to go, don't you? ( bukan haven't you? )
Let's go, shall we? (bukan isn't, karena let's = let us)
Nothing came in the post, did it? (Nothing, nobody, merupakan bentuk negatif)
He'd better do it, hadn't he? (had better, bukan auxillairy)

Pelajaran 57 - Question tag-

2009-02-27T14:29:00.000-08:00

Question Tag adalah bentuk kalimat tanya yang pola kalimatnya menggunakan kata tanya pada akhir kalimat. Kalimat tanya ini biasanya tidak membutuhkan jawaban karena digunakan untuk menanyakan hal-hal yang diyakini benar oleh sang penanya.
Contoh : Langit itu biru bukan? Salju itu putih bukan?

Pola kalimat ini digunakan untuk menanyakan suatu informasi atau meminta pertolongan. Meminta pertolongan atau bertanya dengan menggunakan question tag berkesan lebih sopan.
Contoh :
Where is the post office? (berkesan tidak cukup sopan)
Do you know where the post office is? (agak lebih sopan)
You wouldn't know where the post office is, would you?

Berdasarkan bentuk kalimatnya dibedakan menjadi tiga yaitu :

Positive Statement
Negative Statement
Command / Request

Pede dengan Indonesian English

2009-02-22T15:11:00.000-08:00

Kita tahu ada berbagai style dalam aksen Bahasa Inggris, ada British English, American English, Australia juga punya style sendiri, dan bahkan Singapore juga punya style sendiri.
Salah satu kesulitan kita adalah berusaha meniru native speaker secara sempurna, ketika berbahasa Inggris, kita berusaha jadi orang Inggris...., jadi orang Amerika....., jadi orang Eropa....padahal kita jelas-jelas orang Indonesia yang berbahasa Inggris! Jadi buat apa bangga dengan gaya bahasa Inggris yang niru-niru, banggalah jadi orang Indonesia yang bisa berbahasa Inggris dengan style Indonesia.
Bagaimana sih style Indonesia? Jawabnya ....belum ada! Jadi bagaimana?
Berbicaralah Bahasa Inggris dengan pede walaupun tidak sama persis dengan native speaker, berbicaralah Bahasa Inggris dengan menjadi diri sendiri! Itulah style anda!
Komunikasi terjadi ketika dua pihak saling mengerti dan memahami, that is the point!
So...lets speak english confidently, though you say "little-little sih I can!" pada awalnya......

Latihan present perfect tense

2009-02-18T14:26:00.001-08:00

Jack (be) my friend for over 20 years. We (know) each other since we were children. Recently, he and his family (move) to a house on the same street as me, and now our children play together almost every day.

For the last ten years, Jack and I (play) for the same hockey team every Saturday. Jack is a better player than I am, but in the last few months he (have) some trouble with his left knee, and he (find) it hard to play a full game. He (see) the doctor several times about his knee, but the doctor doesn't know what is causing his pain. Jack (decide) to take a break from hockey for a while, so that his knee can recover. It's going to be lonely on the team without him!

Mengenai ebook kumpulan posting 1-54

2009-02-10T18:27:00.000-08:00

Ada beberapa email yang menanyakan kepada saya mengapa saya tidak membuat saja ebook lengkap bahasa Inggris? Mengapa harus membuat ebook hanya dari pelajaran 1-54 saja?
Begini, tujuan saya yang utama adalah memberikan tutorial secara bertahap melalui blog ini dengan pelajaran singkat di tiap pelajaran dengan pengertian yang lebih. Jadi pembaca bisa mempelajarinya dalam waktu yang tidak terlalu lama. Tetapi karena pelajaran Bahasa Inggris adalah pelajaran yang saling berhubungan satu dengan yang lain, kadang-kadang kita harus melihat pelajaran-pelajaran sebelumnya untuk mengingat.

Nah, ebook yang saya terbitkan adalah untuk memudahkan pembaca mengikuti pelajaran-pelajaran selanjutnya, tanpa harus mencari- cari di blog ini pelajaran sebelumnya. Bukankah akan lebih menyingkat waktu dan bisa belajar dengan lebih tenang? Demikian juga bagi pembaca yang mungkin baru saja menemukan blog ini dan berminat untuk belajar dari pelajaran 1, tentunya lebih mudah dengan memiliki ebook 1-54, sambil terus mengikuti pelajaran 55 dan selanjutnya. So..... find the best way to learn.

Selamat belajar!

Pelajaran 56 - Present Perfect Tense-

2009-02-10T03:40:00.000-08:00

Present perfect tense dibentuk dengan menggunakan have / has + verb 3 (kata kerja bentuk ke-3).

Contoh

I do my englishhomework (present tense)
I am doing my english homework (present continuous tense)
I did my english homework(Past tense)
I will do my english homework (Future tense)

Kata yang bercetak tebal adalah pusat perubahan dalam tense bahasa inggris, untuk perfect tense perubahannya adalah sebagai berikut :

I - have done - my english homework

Terdapat kata bantu have/has + kata kerja bentuk ke-3

have digunakan untuk subyek I, You, We , They
has digunakan untuk subyek He, She , It

Untuk kalimat nominal seperti :

I am in Jakarta
I was in Jakarta
I will be in Jakarta

Perubahan dalan present perfect tense adalah sebagai berikut:

I - have been - in Jakarta

Untuk to be am/was/menjadi have been
Untuk to be is/ was/menjadi has been
Untuk tobe are / were menjadi have been

Daftar kata kerja bisa dilihat di pelajaran 12,13, 14
Atau download di sini

Interupsi

2009-02-06T02:58:00.000-08:00

Aku pengen Nge-Blog untuk Indonesia… bayangin.. (bayangin dulu… cepettt!!) ……. bayangin.. kalo satu blog nya orang Indonesia menghasilkan minimal 100$ per bulan (dikit amat..) kalikan seluruh penduduk Indonesia deh.. 250.000.000 x 100$ = 25.000.000.000$, lumayan kan… devisa negara bertambah… nah… Indonesia akan kayaaaaa…….. horaaaay…

Ini adalah tulisan dari sebuah blog yang begitu bersemangat dan optimis terhadap perkembangan dunia internet di Indonesia. Istilah "racun" sangat tepat meskipun racun yang dimaksud dapat menjadi obat untuk memajukan Indonesia. Tetap semangaaaat dan tetap ngeblog dan berbagi, walaupun di sela-sela berbagi, blog ini dihiasi dengan "asongan elektronik" di sisi samping heheheh... Tetap konsentrasi dan tetap fokus pada tujuan ngenet anda....ok?

Pelajaran 55 - Present perfect tense

2009-02-04T14:34:00.000-08:00

Present perfect tense digunakan pada kondisi-kondisi sebagai berikut :

1. Ketika suatu kejadian sudah terjadi tetapi periode waktunya belum berakhir.

I have read ten books this month. (Saya telah membaca 3 buah buku bulan ini, tetapi bulan ini belum berakhir ketika kalimat tersebut dinyatakan)

2. Ketika tidak diketahui kapan kejadian tersebut berlangsung/sudah berlangsung tapi tidak diketahui kapan waktunya.

Susan has broken her ruler again. (Susan telah mematahkan penggaris di suatu waktu tetapi kapan waktunya tidak diketahui).

3. Ketika suatu kejadian baru saja berlangsung dan akibatnya / pengaruhnya masih berlangsung.

My uncle has just arrived this morning. (Paman saya baru saja datang tadi pagi)

4. Ketika digunakan untuk menyatakan suatu durasi waktu tertentu.

He has studied in USA for two years. (Ia telah belajar di Amerika selama 2 tahun)
She has lived here since 1960. (Ia telah tinggal di sini sejak tahun 1960)

Jadi secara awam present perfect tense menyatakan suatu kondisi yang melibatkan masa lalu, masa kini dan masa datang secara bersamaan. Artinya kejadian tersebut telah terjadi di masa yang lalu, masih berlangsung ketika dinyatakan, dan masih terjadi di masa depan untuk waktu yang tidak spesifik. Berdasarkan namanya kita bisa lihat bahwa present perfect tense adalah present tense yang sempurna (meliputi masa lalu, masa kini dan masa yang kan datang).

Kumpulan Posting Blog Ini

2009-02-03T17:15:00.001-08:00

Telah terbit Ebook yang berisi kumpulan posting blog ini dari pelajaran 1-54, sehingga anda bisa belajar lebih teliti tanpa harus terus terkoneksi dengan internet.
Ebook dalam format PDF, bagi anda yang berminat bisa membelinya seharga Rp 15.000,00.
Pemesanan :
tranfer Rp 15000+angka unik ke BCA no 8640048124
Konfirmasi ke email :
pesan_ebook@yahoo.com

Manfaatkan internet

2009-01-30T03:44:00.000-08:00

Di era internet ini, kesempatan untuk menguasai Bahasa Inggris dengan baik sangatlah besar. Kalau dulu kita harus berburu buku di toko-toko buku untuk mendapatkan bahan belajar apalagi bacaan dalam Bahasa Inggris, sekarang tinggal browsing akan ditemukan jutaan literatur berbahasa inggris yang bisa kita download untuk memperkaya Bahasa inggris kita.

Mulai suka membaca literatur / artikel dalam Bahasa inggris akan mempercepat penguasaan Bahasa Inggris. Kita bisa mencari artikel-artikel Bahasa Inggris di internet sebgai bahan bacaan. Cari artikel yang sesuai dengan minat dan bidang anda, entah itu satu atau 2 lembar, download dan cetak kemudian jadikan itu bahan latihan. Baca berulang-ulang hingga tiap kata anda mengerti dan isinya anda pahami dengan baik. Anda bisa membawanya ke mana-mana selama 1 minggu atau 1 bulan, explore habis-habisan artikel itu, mungkin hingga kertasnya lusuh dan robek-robek. Keliahatan maniak memang tapi isinya terutama susunan kalimat dan kosa kata sudah terekam di otak dan menjadi milik anda. Setelah 1 artikel selesai cari artikel lain dan mulai explore lagi habis-habisan.

Gaya habis-habisan ini efektif untuk memaksa pikiran kita menerima Bahasa Inggris. Lambat laun akan anda dapatkan :

Kosa kata anda bertambah
Ada kalimat-kalimat / idiom yang menjadi milik anda
Pengetahuan dan wawasan anda bertambah

Dan....
Indonesia semakin cerdas!!!!

Download > kumpulan cerita rakyat berbahasa inggris

Stop Dreaming Start Action

Pelajaran 54 - FUTURE TENSE

2009-01-29T14:35:00.000-08:00

Future tense adalah tense yang merujuk ke masa depan, dan masa depan mengandung ketidakpastian (uncertainty). maka dalam pengungkapannya future tense terbagi atas tingkat kepastian sebagai berikut :

1. Akan terjadi di masa depan tetapi mengandung kemungkinan gagal.

I will go to Jakarta nexth month. (Saya akan pergi ke Jakarta bulan depan tetapi belum pasti)
She will help her mother.
Ani will write a novel

2. Akan terjadi di masa depan dan sudah ada persiapan.

I am going to repair the fence tomorrow. (mungkin sudah membeli peralatan untuk memperbaiki)
She is going to continue studu in Havard University.
Chris John is going to defence his title in Texas.

3. Untuk mengungkapkan tingkat kepastian yang tidak mungkin batal digunakan bentuk tense FUTURE CONTINUOUS. Bentuk kalimatnya samadengan present continuous.

I am going to Bandung tomorrow.
They are playing football this evening.
He is reading your article soon.
I am buying the car tomorrow.

FUTURE CONTINUOUS seakan-akan menempatkan kondisi present continuous (kondisi yang sedang berlangung) sedang terjadi di masa depan.

Pelajaran 53 - FUTURE TENSE

2009-01-28T04:40:00.000-08:00

Future tense adalah tense yang kita pergunakan untuk menunjukkan suatu kejadian atau kegiatan yang terjadi di MASA DEPAN dan belum terjadi ketika hal tersebut dikatakan.

Pembentukan kalimat :

Subyek+ WILL/be going to+ verb1

I will spend my money wisely
Sonny will joint with me in the basket ball team
Ana will not play the game
She will be a good doctor
My Father is going to go to Semarang tomorrow
I am going to repair my suitcase

Tanda waktu yang digunakan adalah
Tomorrow , next (year,mont, week,time) , .........to go

Karena tense ini berbicara tetang masa depan, dan masa depan mengandung ketidakpastian, maka dalam pengungkapannya tense ini akan dinyatakan dalam beberapa tingkat kepastian, silakan ikuti pelajaran selanjutnya.

Pelajaran 52- Present Continuous Tense

2009-01-23T02:51:00.000-08:00

Present continuous tense adalah tense yang digunakan untuk menerangkan suatu kegiatan yang dilakukan ketika kegiatan tersebut sedang dilakukan.

Kalimat ini terbentuk atas unsur-unsur :

Subyek - tobe - verb1 + ing

Dalam present continuous tense , verb dan to be bisa "bersatu" karena ada unsur ING.

Contoh:

I am walking
She is cooking
They are shopping
We are playing
Are they talking?
He is not learning
Is Andika swimming?

Tanda waktu yang digunakan adalah NOW, RIGHT NOW

Tense ini relatif mudah dipahami, tetapi pemula bahasa Inggris sering rancu dalam penggunannya dengan present tense.
Seringkali ada kalimat-kalimat seperti ini :
I am walk
She is cook
We are play
Kecenderungan ini nampaknya muncul karena mengatakan I am , She is , They are, terasa lebih lengkap daripada I saja , atau she aja.
Tetapi yang perlu diingat adalah bahwa Verb dan Tobe hanya bisa bersatu ktika ada unsur ING ini.

Pelajaran 51- Kalimat tanya dan kata tanya

2009-01-19T01:54:00.000-08:00

Kita akan lihat bagian demi bagian bagaimana sebuah kata tanya bisa terbentuk , kiranya pola pikir ini bisa memperjelas pengertian tentang kata tanya.

Lihat kalimat ini :

Suji writes a novel in the bedroom every morning.

Ubah kalimat di atas menjadi kalimat tanya

Does Suji write a novel in the bedroom every morning?
Jawaban : Yes He does / No he does not

Bagaimana kalimat tersebut bisa menjadi kalimat tanya terbuka?

Lihat :
........writes a novel in the bedroom every morning (Suji menjadi seseorang yang tidak diketahui)

Berubah menjadi kalimat tanya:

........does write a novel in the bedroom every morning?
WHO does write a novel in the bedroom every morning?
*SUJI does

WHO muncul karena ada sesuatu dalam kalimat yang tidak diketahui yaitu : SUJI

Lihat lagi :

Suji writes ..........in the bedroom every morning. (Apa yang ditulis Suji menjadi sesuatu yang tidak diketahui)
Does Suji writes.......in the bedroom every morning?
WHAT does Suji write in the bedroom every morning?
Suji writes a novel in the bedroom every morning

WHAT muncul karena apa yang ditulis Suji tidak diketahui.

Cobalah dengan menghilangkan salah satu unsur dalam kalimat di atas dan ubahlah menjadi kalimat tanya.

Pembahasan ini tidak perlu terlalu dipikirkan pada waktu conversation , tetapi hal ini untuk memperkuat pola pikir kita terhadap bahasa, serta meningkatkan sense berbahasa.

Pelajaran - 50 - Kalimat tanya dan kata tanya

2009-01-18T14:32:00.000-08:00

Do you eat the meatball? Are you a carpenter? Adalah kalimat tanya yang jawabannya hanya dua yaitu YES I DO , NO I DO NOT , YES I AM , NO IAM NOT

Bagaimana dengan kalimat tanya berikut ini.
WHAT DO U DO?
WHAT DO YOU ALWAYS DO IN THE MORNING?
WHERE DOES SHE BUY THE SUITCASE?
WHERE ARE THE BOYS?
WHEN DO THE SOLDIERS COME?
WHO IS THE PLAYER?
WHO DOES FINISH THE GAME?

Pertanyaan-pertanyaan ini adalah pertanyaan terbuka , yang jawabannya tergantung pada kata tanya what, where , when , who, dst

Bagaimanakah proses pembentukan kalimat tanya ini? Kita akan pelajari pola pikir dari kalimat tanya ini di pelajaran berikutnya.

Keep in learning...

Pelajaran 49 - Past tense - Kalimat negatif

2009-01-15T16:22:00.000-08:00

Pembentukan kalimat negatif, dengan pola sama seperti pada Present Tense

I do not watch the program.
I did not watch the program.

I do not do the homework.
I did not do the homework.

She does not bake the cake.
She did not bake the cake.

Wawan does not wear the uniform.
Wawan did not wear the uniform.

Pada contoh di atas, tidak terjadi perubahan pada kata kerja (verb) , tetapi terjadi perubahan pada axiliary verb (do&does)

She is not a polite girl.
She was not a polite girl.

They are not naughty student.
They were not naughty student.

Ali is not a pilot.
Ali was not a pilot.

Sekarang coba ubah kalimat di bawah ini menjadi bentuk past tense, berikan jawaban di kolom komentar.
1. We are human.
2. The earth rotates around the sun.
3. The woman is beautiful.

Klik : Fokus Pada Income

Pelajaran 48 - Past Tense - Kalimat tanya

2009-01-13T22:21:00.000-08:00

Dalam Past tense , bentuk kalimat tanya (pertanyaan tertutup / dengan jawaban ya / tidak) dibentuk dengan perubahan Auxiliary verb sebagai berikut :

DO / DOES menjadi DID

AM menjadi WAS
IS menjadi WAS
ARE menjadi WERE

Contoh :
I went to the cinema
Do you go to the cinema?(present tense)
Did you go to the cinema? > Yes I did / No Idid not
(WENT kembali menjadi GO ketika auxiliary DID muncul)

She wrote a poem last Sunday
Does she always write a poem every Sunday? (present tense)
Did she write a poem last Sunday?
(wrote kembali menjadi write )

Are you sick?
Were you sick?

Is she a policewoman?
Was she a police woman?

Motivational Poem

2009-01-09T15:12:00.000-08:00

A Motivational Poem
It Isn't Costly
Poet: Edgar Guest

Does the grouch get richer quicker than the
friendly sort of man?
Can the grumbler labor better than the cheerful
fellow can?
Is the mean and churlish neighbor any cleverer
than the one
Who shouts a glad "good morning," and then
smiling passes on?

Just stop and think about it. Have you ever
known or seen
A mean man who succeeded, just because he
was so mean?
When you find a grouch with honors and with
money in his pouch,
You can bet he didn't win them just because
he was a grouch.

Oh, you'll not be any poorer if you smile along
your way,
And your lot will not be harder for the kindly
things you say.
Don't imagine you are wasting time for others
that you spend:
You can rise to wealth and glory and still pause
to be a friend.

Pelajaran 47 - PAST TENSE-Latihan

2009-01-05T23:21:00.000-08:00

Ubah kalimat present tense di bawah ini menjadi kalimat past tense

1. She looks at the garden everyday > She saw the film yesterday
2. He wakes up at 5 o'clock every morning > He woke up at 5 o'clock lastweek
3. They are soldiers > They were soldiers 20 years ago
4. Anita and I play tennis everysaturday > Anita and I played tennis yesterday
5. We practice basketball everyday > We practiced basketball two days ago
6.She washes her cloth everyday > She washed her cloth last week
7. I travell to japan every year > I travelled to Japan last year
8.They always bring the little ring > They brought the little ring
9. Sunny types the letter > Sunny typed the letter
10. I get a bag of vegetable every morning> I got a bag of vegetable three days ago

Blok tulisan di samping tanda panah untuk mengetahui jawaban

Info : cara tepat memulai bisnis internet

Pelajaran 46 - PAST TENSE

2009-01-01T00:02:00.000-08:00

Perubahan tense , selalu disertai perubahan pada PREDIKATNYA

Pada PAST TENSE , terjadi perubahan pada Predikat yaitu KATA KERJA / VERB dan atau KATA KERJA BANTU / Auxilliary verb

Misal

Bentuk present tense :

Julian buys the newspaper everyday

Bentuk past tense

Julian bought the newspaper yesterday

Terjadi perubahan dari buys menjadi bought , buys adalah bentuk 1 , sedangkan bought adalah bentuk kedua (pelajari daftar regular dan irregular verb)

Misal 2

Bentuk present tense :

Julian is a student

bentuk past tense :

Julian was a student twenty years ago

ket : AM = WAS , IS = WAS , ARE = WERE

peraturan penggunaan sama dengan present tense, hanya kita harus perhatikan perubahan bentuknya. Kuncinya adalah penguasaan kata kerja serta perubahannya.

Bahasa Inggris adalah Bahasa Kita

2008-12-30T22:13:00.000-08:00

Untuk bisa mempelajari Bahasa Inggris tanpa beban , ada paradigma yang harus kita ubah dalam memandang bahasa Inggris. Sebagian besar dari kita selalu mamandang bahwa bahasa inggris adalah milik orang Inggris atau negara eropa dan amerika , secara realita memang benar, tetapi pikiran semacam ini menghambat.
Kita harus mampu melihat bahwa bahasa adalah alat komunikasi , dan tidak memandang lagi suatu bahasa milik siapa , pelajarilah Bahasa Inggris sebagai alat yang harus anda miliki dan kuasai , dan berbicaralah tanpa beban harus sempurna benar seperti native speaker. Kita harus berpikir bahwa kita orang Indonesia yang berbahasa Inggris dan tentunya memang ada perbedaan style. Jadi pede aja lagi..... and Stop Dreaming Start Action

Pelajaran 45 - PAST TENSE

2008-12-24T16:17:00.000-08:00

Kapan kita gunakan Pas tense ?
1. Segala sesuatu yang terjadi DAHULU.....DULU dan sekarang sudah tidak terjadi lagi.
Contoh :

I saw a movie yesterday.
I didn't see a play yesterday.
Last year, I traveled to Japan.
Last year, I didn't travel to Korea.
Did you have dinner last night?
She washed her car.
He didn't wash his car.

2. Suatu jangka waktu tertentu di masa lalu
Contoh :

I lived in Jakartal for two years.
Sinta studied English for five years.
They sat at the beach all day.
They did not stay at the party the entire time.
We talked on the phone for thirty minutes.
A: How long did you wait for them?
B: We waited for one hour.

3. Kebiasaan-kebiasaan di masa lalu
Contoh :

I studied English when I was a child.
He played the violin. (sekarang tidak lagi)
He didn't play the piano.
Did you play a musical instrument when you were a kid?
She worked at the movie theater after school.
They never went to school, they always skipped class.

4. Hal-hal yang dianggap umum di masa lampau , tetapi sekarang sudah tidak seperti yang dimaksud
Contoh :

She was shy as a child, but now she is very outgoing.
He didn't like tomatoes before.
Did you live in Texas when you were a kid?
People paid much more to make cell phone calls in the past.

Bagai mana membentuk Kalimat lampau (Pas tense)?
Ikuti di Belajar Bahasa inggris mandiri berikutnya

Pelajaran 44 - Present tense

2008-12-19T14:27:00.000-08:00

Berikut ini conoth kalimat-kalimat dalam bentuk present tense , dan kita mengngat kembali tentang kalimat nominal dan verbal.

Contoh kalimat (nominal - tanpa kata kerja)

She is a nurse
The apple is red
I am a teacher
They are not always in the garden
Nikita is a beautiful girl

Contoh kalimat (verbal - menggunakan kata kerja)

I always go to the gym every morning
She never goes to abroad
The boy delivers the basket every evening
The students learn english every saturday
He does not sweep the floor

Menyegarkan mata

2008-12-18T06:27:00.000-08:00

Menikmati gambar seperti ini bisa menyehatkan mata dan otak....

The Garden of love (puisi abad 18)

2008-12-18T05:28:00.000-08:00

The Garden of love

I went to the Garden of Love,
And saw what I never had seen:
A Chapel was built in the midst,
Where I used to play on the green.

And the gates of this Chapel were shut,
And "Thou shalt not" writ over the door;
So I turned to the Garden of Love,
That so many sweet flowers bore;

And I saw it was filled with graves,
And tombstones where flowers should be;
And Priests in black gowns were walking their rounds,
And binding with briers my joys and desires.

Poem by William Blake

Pelajaran-43 Adverb of frequency

2008-12-14T14:23:00.000-08:00

Kata keterangan yang sering digunakan dalam simple present tense adalah Kata keterangan kekerapan (frekuensi).
Contoh : I always read newspaper every morning.

Coba hafalkan dengan cara sebagai berikut :

Saya mempunyai sifat :
Selalu always
Biasanya usually
Sering often
Kadang-kadang sometimes
Jarang seldom , dan....
Tidak pernah never

Baca daftar adverb di atas seperti sebuah kalimat.
What do you get?

Pelajaran 42 - simple present tense

2008-12-11T16:31:00.000-08:00

Simple present tense.
Dalam pelajaran 1-41 , contoh-contoh yang saya gunakan adalah dalam bentuk simple present tense.

Ciri utama simple present tense adalah penggunaan kata kerja (verb) bentuk pertama , dalam penggunaannya.

Bentuknya adalah sebagai berikut : S + P (v1) + O + K

Kapan kita menggnakan tense ini dalam percakapan? Yaitu ketika kita ingin mengungkapkan suatu kondisi seperti ini :
1.Suatu kegiatan yang merupakan kebiasaan dan berulang secara teratur.

I go to school everyday
The train leaves every 9 pm
Tanda waktu yang digunakan adalah every.....(day , week , year , month....etc)

2. Suatu kebenaran umum

The sky is blue
Jakarta is in Indonesia

3. Suatu kejadian yang akan terjadi dengan segera dalam jangka waktu tidak terlalu lama. Dan biasanya berhubungan dengan transportasi umum.

The train leaves tonight at 11 pm
Does class begin tomorrow?
The plane arrives at 12 pm

4.Untuk menyatakan bahwa suatu kejadian sedang berlangsung atau tidak berlangsung saat ini.

I am here now
They are not here now

Pelajaran 41- TENSES

2008-12-08T22:29:00.000-08:00

Coba perhatikan contoh beri kut ini

I - learn - English- Everyday (lihat kalimat ini dalamsusunan S_P_O_K)

I - learned - English - Yesterday

I - am learning - English - Now

I - will learn - English - Tomorrow

I - have learned - English - Before

Kita lihat bahwa ketika tanda waktu berubah terjadi perubahan dalam kalimat.
apa yang berubah?
Subyek (I) tidak berubah
Obyek ( English ) tidak berubah
Kata keterangan waktu ( berubah)
Predikat / Kata kerja (learn) -berubah

Kesimpulan : Yang berubah adalah PREDIKAT , ketika anda mempelajari TENSES , yang perlu anda fokuskan adalah penguasaan PREDIKAT / KATA KERJA dan perubahannya dalam 3 bentuk , yaitu kata kerja bentuk 1 , 2 , dan 3

Pelajaran 40 - Tenses

2008-12-06T00:58:00.000-08:00

Dari pelajaran 1-39 , kita sudah belajar tentang bagaimana unsur-unsur dalam kalimat dalam pola S-P-O-K. Dan diharapkan anda sudah bisa membuat kalimat-kalimat sederhana dengan pola tersebut , waalaupun belum sempurna , tetapi coba gunakan pengetahuan yang ada semaksimal mungkin.

Salah satu unsur penting dalam penguasaan Bahasa Inggris adalh penguasaan tenses.

TENSES dalam Bahasa Inggris selalu berhubungan dengan waktu.

Dalam bahasa Indonesia tidak terjadi perubahan dalam kalimat walaupun terjadi perubahan waktu. Jadi inti dari belajar tenses adalah mempelajari perubahan-perubahan yang terjadi di kalimat karena WAKTU yang berbeda.

Contoh :
Saya belajar Bahasa Inggris SETIAP HARI
Saya belajar Bahasa Inggris SEKARANG
Saya belajar Bahasa Inggris DUA TAHUN YANG LALU
Saya akan belajar Bahasa Inggris TAHUN DEPAN

Anda lihat , Kalimat pokok yaitu SAYA BELAJAR BAHASA INGGRIS , tidak mengalami perubahan bentuk walaupun dimaksudkan untuk waktu yang berbeda.

Dalam bahasa Inggris ketika tanda waktu berubah maka bentuk kalimat juga akan mengalami perubahan pada salah satu unsurnya.

Itulah yang dipelajari dalam TENSES....

Renungkan hal ini....ketika ada belajar TENSES , maka anda sedang belajar merubah SALAH SATU unsur kalimat , sesuai tanda waktunya.

itulah tenses..... kita akan lanjutkan di pelajaran berikutnya.

Klik : Bisnis

Reading

2008-12-01T19:46:00.000-08:00

The Princess and the Pea

Once upon a time there was a prince who wanted to marry a princess; but she would have to be a real princess. He travelled all over the world to find one, but nowhere could he get what he wanted. There were princesses enough, but it was difficult to find out whether they were real ones. There was always something about them that was not as it should be. So he came home again and was sad, for he would have liked very much to have a real princess.
One evening a terrible storm came on; there was thunder and lightning, and the rain poured down in torrents. Suddenly a knocking was heard at the city gate, and the old king went to open it.
It was a princess standing out there in front of the gate. But, good gracious! what a sight the rain and the wind had made her look. The water ran down from her hair and clothes; it ran down into the toes of her shoes and out again at the heels. And yet she said that she was a real princess.
Well, we'll soon find that out, thought the old queen. But she said nothing, went into the bed-room, took all the bedding off the bedstead, and laid a pea on the bottom; then she took twenty mattresses and laid them on the pea, and then twenty eider-down beds on top of the mattresses.
On this the princess had to lie all night. In the morning she was asked how she had slept.
"Oh, very badly!" said she. "I have scarcely closed my eyes all night. Heaven only knows what was in the bed, but I was lying on something hard, so that I am black and blue all over my body. It's horrible!"
Now they knew that she was a real princess because she had felt the pea right through the twenty mattresses and the twenty eider-down beds.
Nobody but a real princess could be as sensitive as that.
So the prince took her for his wife, for now he knew that he had a real princess; and the pea was put in the museum, where it may still be seen, if no one has stolen it.
There, that is a true story.

Coba baca cerita di atas sedikitnya 20 kali, jangan pedulikan artinya dulu , tapi paksakan untuk membacanya berkali-kali, dan lihat tingkat kesulitan yang makin lama makin menurun ketika anda sudah membacanya lebih dari 20 kali. Setelah itu garis bawahi kata-kata yang belum anda mengerti , dan coba untuk mencarinya di KAMUS.
Selanjutnya baca lagi sampai anda mengerti maksud cerita di atas.

Pelajaran - 39 Menggunakan Kata sifat dalam kalimat

2008-11-26T16:11:00.000-08:00

Penggunaan Kata sifat (Adjective ) dalam kalimat adalh sebagai berikut :

I buy an apple , the apple is RED (kata sifat berada di belakang to be)
I buy a RED APPLE (kata sifat berada di depan kata benda / NOUN)

She lifts a box , the box is HEAVY
She lifts a HEAVY BOX

They visit a lake , the lake is BEAUTIFUL
They visit a BEAUTIFUL LAKE

I have a dog , the dog is BIG
I have a BIG DOG

Andika can sing a song , the song is DIFFICULT
Andika can sing a DIFFICULT SONG

Latihan :
Saya menjual sebuah tas , tas itu MAHAL
I sell a bag , the bag is EXPENSIVE
I sell an EXPENSIVE BAG

Dia membaca sebuah buku , buku itu TEBAL
He reads a book , the book is THICK
He reads a thick Book

Orang laki-laki itu menyapu lantai , lantai itu KOTOR
The man sweeps the floor , the floor is DIRTY
The man sweeps the DIRTY FLOOR

Blok ruang di bawah kalimat untuk mengetahui jawaban

Mendengar / Listening adalah kunci

2008-11-24T15:00:00.000-08:00

Mendengar / listening adalah kunci untuk bisa menggunakan Bahasa Inggris.
Seperti bayi , ketika mereka belum bisa berbicara , yang mereka lakukan adalah MENDENGAR dan MENDENGAR. Orang tua mereka tidak pernah membuat list / daftar kata , orang tua mereka tidak pernah memberikan tentang Grammar , tetapi dari mendengar orang tuanya atau orang di sekitarnya berbicara , mereka akhirnya menirukan , memahami , dan akhirnya mampu untuk mengutarakan maksudnya dalam Bahasa tersebut.

Langkah selanjutnya setelah memahami Grammar dan melihat dengan mata begitu banyak kata dalam bahasa Inggris adalah mendengar penutur asli Bahasa inggris berbicara. Bisa dengan kaset yang anda beli , atau mendengar radio berbahasa Inggris , atau melihat film , mendengar lagu , mendengarkan berita di televisi , juga bisa gunakan media di internet seperti Youtube untuk bisa mendengarkan orang yang berbicara dalam Bahasa Inggris.

Daftar kata / vocabulary yang anda miliki bisa berguna untuk membantu penyerapan dengan lebih cepat , demikian juga Grammar yang sudah anda pelajari. Gunakan waktu paling tidak satu jam sehari untuk mendengarkan suara dalam Bahasa Inggris , catat hal-hal yang anda pahami , dan jangan terlalu risau apabila hanya sebagian yang anda pahami.

Jadi , tetaplah kembangkan kemampuan grammar dan vocabulary anda , untuk bisa mulai berbicara , Gunakan sebisa mungkin , dan DENGAR sebanyak mungkin.

Pelajaran 38 - Kata keterangan sifat (ADJECTIVE)

2008-11-20T20:40:00.000-08:00

Kata sifat menerangkan tentang kondisi satu benda , berdasarkan sifat-sifat fisik maupun sifat intrinsiknya. Pada pelajaran sebelumnya kita sudah belajar bahwa kata sifat adalah pembentuk dari kata keterangan cara.

Berikut ini daftar kata sifat dan kata keterangan cara

CHEAP - CHEAPLY (murah)
QUICK - QUICKLY (cepat)
SLOW -SLOWLY (perlahan)
BAD - BADLY (buruk)
COMPLETE -COMPLETELY (lengkap)
NORMAL -NORMALLY (wajar)
SURPRISING-SURPRISINGLY (mengejutkan)

EASY-EASILY (mudah)
HAPPY-HAPPILY (gembira / bahagia)
ANGRY-ANGRILY (marah)
LUCKY-LUCKILY (beruntung)

PROBABLE - PROBABLY (memungkinkan)
TERRIBLE -TERRIBLY (kacau)
GENTLE - GENTLY (lembut)

BASIC - BASICALLY (mendasar)
ECONOMIC - ECONOMICALLY (ekonomis / hemat)
TRAGIC - TRAGICALLY(tragis)

Kata sifat berikut ini mempunyai bentuk yang sama dengan kata keterangan cara :

EARLY , FAST , HARD , HIGH , LATE , NEAR , STRAIGHT , WRONG

Kata sifat yang lain antara lain berdasarkan :
Warna : red, yellow, pink , purple , silver
Ukuran : big , small , medium , wide , long , short
Rasa : sweet , sour , bitter
Intelektual : clever , stupid , dilligent , lazy , smart

Klik : Peluang bisnis

Latihan Adverb of manner

2008-11-20T19:49:00.000-08:00

She sang (dengan (suara) keras) in the bath>>>> loudly
They whispered (dengan (suara ) lembut) >>>>softly
The tortoise walked (dengan perlahan ) >>>> slowly
She smiled (dengan indah/cantik) >>>> prettily
I had to run (dengan cepat) to catch the bus >>>> fast
He held his grandson (dengan hati-hati) >>>> carefully
She knows the road (dengan baik) >>>> well
We're going camping tomorrow so we have to get up (lebih pagi/awal) >>>> early
Andy doesn't often work (dengan keras / giat) >>>> hard
He walked (dengan gembira ) down the road to school >>>> happily
They dance (dengan indah) >>>> beautifully

Blok ruang di sebelah kanan tanda panah untuk mengetahui jawaban

Pelajaran 37 - Adverb of manner

2008-11-17T14:38:00.000-08:00

Jika ada preposisi sebelum obyek , kita bisa menempatkan Adverb setelah sebelum preposisi atau setelah obyek.

He stay happily at home
He stay at home happily

Adverbs yang hampir selalu berada setelah kata kerja:

well (dengan baik)
badly (dengan buruk)
hard (dengan keras)
fast (dengan cepat)

Pelajaran 36 - Adverb of manner (Kata keterangan cara)

2008-11-17T06:48:00.000-08:00

Adverb of manner (kata keterangan cara) adalah kata yang menerangkan bagaimana Subyek (orang / benda) melakukan suatu PREDIKAT (pekerjaan) terhadap suatu OBYEK

Cara membentuk Adverb of manner :

KATA SIFAT + ly

contoh :
Slowly = dengan perlahan
Loudly = dengan keras
Beautifully = dengan indah
Easily = dengan mudah
Carefully = dengan hati-hati

Adverb of manner biasanya terletak setelah kata kerja atau setelah obyek

Contoh :
He swims well >>> Dia berenang dengan baik (setelah kata kerja)
He plays the flute beautifully>>> Dia bermain musik dengan indah (setelah obyek)

Adverb of manner tidak pernah terletak di antara kata kerja dan obyek

He ate greedily the chocolate cake (salah) dia memakan dengan rakus kue coklat itu
He ate the chocolate cake greedily (benar) Dia memakan kue coklat itu dengan rakus

Bagaimana mengembangkan kemampuan Bahasa Inggris?

2008-11-17T06:40:00.000-08:00

There are many ways to improve your level of English:

READ IT>>>>Baca buku artikel apa saja , baca dengan bersuara sebisa mungkin, bahkan ketika kita tidak mengerti artinya.

LISTEN TO IT>>>>>Dengarkan apa saja yang berbahasa Inggris, dari radio , televisi , atau kaset

TALK IT>>>>>Berbicaralah dalam Bahasa Inggris sebisa mungkin dalam segala situasi.

Pelajaran 35 - Preposition of time (clock)

2008-11-14T08:52:00.000-08:00

Kata depan (preposisi) yang digunakan untuk penunjukan waktu adalah > AT

Contoh : at 6.30 pm , at 10.00 pm , at 12.45 pm

Penyebutan lain:

at 6.30 > at half past six > at six thirty
at 4.45 > at a quarter to five > at four forty five
at 1.25 > at twenty five past one > at one twenty five

Latihan

1. Jam tujuh lewat 5 menit =
2. Jam tujuh kurang 15 menit =
3 . Jam delapan lewat 6 menit =
4 . Jam sepuluh kurang sepuluh menit =
5 . Jam sembilan lewat 40 menit =

Pelajaran 34 - Adverb of time- CLOCK

2008-11-10T09:04:00.000-08:00

Jika digunakan interval waktu 5 menit , maka jam akan menunjukkan lewat 5 menit , 10 menit , 15 menit , 20 menit , 25 menit dan seterusnya.
Untuk menyebutkannya :

Jika menit di bawah 30 :

1.05 = Five - PAST -One
3.20 = Twenty - PAST - Three
4.25 = Twenty five - PAST - Four

Jika menit di atas 30 :

2.35 = Twenty Five - TO - Three (Jam 3 kurang 25 menit)
3.40 = Twenty Five - TO - FOUR ( Jam 4 kurang 25 menit)
5.55 = Five - TO - Six ( Jam 6 kurang 5 menit)

Pola seperti ini juga berlaku pada penunjukan jam seperti di bawah ini :

4.08 = Eight - Past - Four
5. 17 = Seventeen - Past - Five

6. 48 = Twelve - TO - Seven ( Jam tujuh kurang 12 menit)
8.59 = One - TO - Nine (Jam sembilan kurang 1 menit)

Pelajaran 33-Adverb of time-Clock

2008-11-05T08:56:00.000-08:00

Penunjukan waktu (jam) dalam Bahasa Inggris terbagi atas 2 bagian yaitu :

AM : ante meridiem ( sebelum tengah hari) (pukul 00.00-11.59 )
PM : post meridiem (setelah tengah hari) (pukul 12.00-23.59 )

Penyebutan waktu dalam bahasa Inggris bisa dipelajari sebagai berikut :

Lihat gambar jam di atas
Bagi gambar jam tesebut menjadi dua bagian
Namakan bagian yang sebelah kiri adalah sisi TO / sisi "KURANG"
Namakan bagian yang sebelah kanan adalah sisi PAST / sisi "LEBIH"
Di angka 12 tulis kata O'CLOCK
Di angka 6 tulis kata HALF PAST
Di angka 3 tulis kata QUARTER PAST
Di angka 9 tulis kata QUARTER TO
Kata yang tertulis di angka-angka tersebut menunjukkan posisi dari jarum panjang pada jam

Keterangan :

O'clock digunakan untuk menunjukkan waktu tidak lebih tidak kurang (tepat)

Contoh :

Jam 18.00 = Six o'clock
Jam 03.00 = Three o'clock
Jam 23.00 = Eleven o'clock

Half Past digunakan untuk menunjukkan lewat / lebih 30 menit

Contoh :

Jam 17.30 = Half past five
Jam 4.30 = Half past four
jam 2.30 = Half past two

Quarter Past digunakan untuk menunjukkan lewat / lebih 15 menit

Contoh :

Jam 5.15 = A quarter past five
Jam 20.15 = a quarter past eight
Jam 7.15 = a quarter past seven

Quarter To digunakan untuk menunjukkan lewat / lebih 45 menit / kurang 15 menit

Contoh :

Jam 4.45 = a quarter to five (jam 5 kurang 15 menit)
Jam 12.45 = a quarter to one (jam 1 kurang 15 menit)
Jam 8.45 = a quarter to nine (jam 9 kurang 15 menit)

Pelajaran-32 Adverb of time (kata keterangan waktu)

2008-11-04T03:35:00.000-08:00

Kata keterangan waktu berhubungan dengan kapan suatu kejadian atau aktivitas terjadi, kata keterangan ini berhubungan dengan kata tanya WHEN (kapan)

Kata keterangan waktu meliputi

Time ( jam )
Days (hari)
Month (bulan)
Year (tahun)
Duration (jangka waktu)

Contoh kalimat :
She works in the office on Sunday
The auction begin at six o'clock
He was born in 1999

Pelajaran 31- Adverb of place (latihan)

2008-11-01T02:24:00.000-07:00

Berikut ini latihan menggunakan preposisi kata keterangan tempat

The picture is ( ) the wall
The cushion is ( ) the sofa
The vase is ( ) the sofa
The (yellow) picture is ( ) the (white) dining table
The porcelain jug is ( ) the sofa
The (red) picture is ( ) the (green) picture
The porcelain jug is ( ) the pole

answers : on,on,in front of,above,beside,beside,behind ( blok tulisan putih di sebelah kata answers untuk mengetahui , jawaban)

Gunakan latihan seperti ini untuk melatih skill anda, tidak harus gambar, anda bisa mulai menunjukkan posisi di sekitar lingkungan , seperti ruang tamu, dapur, kamar tidur dsb, ketika berlatih ingatlah bahwa anda sekarang belajar bahasa Inggris untuk bisa digunakan sebagai alat komunikasi, bukan untuk menghadapi ujian sekolah dan mendapat nilai....

Pelajaran 30- Adverb of place -preposition

2008-10-30T01:38:00.000-07:00

Location prepositions (kata depan untuk menunjukkan lokasi/tempat) yang sering digunakan adalah AT, IN, ON

At menunjukkan bahwa seseorang atau suatu benda berada di suatu tempat tanpa menyatakan lokasi secara spesifik.

I am at home
She is at the office
He is at school until 5 o'clock

In digunakan umtuk menunjukkan bahwa seseorang atau suatu benda berada di dalam suatu lokasi.

The ball is in the box
He plays badminton in the hall
He works in Jakarta

On digunakan untuk menunjukkan bahwa sesuatu berada tepat diatas suatu permukaan.

The plate is on the table
The picture is on the wall
He walks on the bridge

Untuk menunjukkan alamat dibedakan sebagi berikut:

I live on jalan Merdeka
I ive in Jalan Merdeka no 2

Pelajaran 29-Adverb of place-Preposition

2008-10-28T00:11:00.000-07:00

Kata keterangan tempat (adverb of place) menyatakan suatu lokasi dan berhubungan dengan kata tanya WHERE?

Untuk menyatakan keterangan suatu lokasi kejadian atau peristiwa biasanya selalu di dahului kata depan (preposisi/preposition) , disebut demikian karena letaknya yang berada di depan kata keterangan tempat.

Preposisi yang sering digunakan untuk keterangan tempat :

In >>> di dalam
At >>> pada
On>>> di atas
Beside >>> samping
Behind >>> di belakang
Above >>> di atas
In front of >>> di depan
Across >>> di seberang
Between >>> di antara
Near >>> di dekat

Penggunaannya tepat sebelum kata keterangn tempat

Contoh :

Willy practice piano in the hall
She is at home
The lamp is above the table

Ketika mempelajari preposisi kebanyakan kebingunan pertama antara penggunaan preposisi AT (pada) . At dipakai untuk menunjukkan bahwa seseorang atau benda berada di suatu lokasi tetentu , misal at home, artinya berada di rumah tanpa ditentukan posisi tepatnya di mana, bisa di dalam rumah, bisa di luar rumah, bisa di samping rumah.

Di pelajaran2 selanjutnya kita akan lebih dalam mengetahui tentang preposisi ini.

Coba untuk membuat beberapa kalimat dengan pola S-P-O-K, dengan K adalah keterangan tempat, gunakan preposisi yang sudah anda ketahui

Pelajaran 28 - KATA KETERANGAN (adverb)

2008-10-25T02:35:00.000-07:00

Sampai pelajaran 28 ini kita sudah belajar pola kalimat sederhana dalam bentuk S-P-O, dan sekarang kita pelajari unsur K /keterangan (adverb).

Jenis kata keterangan yang akan kita pelajari terlebih dahulu :

1. Kata keterangan tempat (Adverb of place)
Contoh : beach (pantai) , house (rumah), hill (bukit) , hospital (rumah sakit)

2.Kata keterangan waktu (Adverb of time)
Contoh : Morning (pagi), Evening (sore), next week (minggu depan), last year (tahun lalu)

3.Kata keterangan cara (Adverb of manner)
Contoh : Slowly ( dengan perlahan) , by bicycle ( mengendarai sepeda), hard (dengan keras)

4.Kata keterangan sifat (Adjective)
Contoh : Big (besar), Small (kecil), Soft (lunak), clever (pintar)

Sebagai latihan coba cari sebanyak mungkin kalimat dalam 4 kategori kata keterangan di atas. Hmmm...memang jadi seperti anak kecil...tapi masalahya kan kita baru belajar bahasa Inggris tidak sejak bayi...jadi tidak apa-apa menjadi seperti anak kecil lagi...semuanya bermula dari yang sederhana....

Pelajaran 27- Kesalahan umum dalam DO/DOES

2008-10-23T00:52:00.000-07:00

DO / DOES sebagai kata kerja berbeda dengan DO / DOES sebagai kata kerja bantu ( AUXILLIARY VERB)

Kesalahan umum yang terjadi adalah sebagai berikut :

Saya mengerjakan pekerjaan rumah itu

I DO the home work (+)
I DO NOT the home work (-) >>>>I DO NOT DO the homework
DO I the home work? (?) >>>>>DO I DO the homework?

Kesalahan ini terjadi di kalangan siswa bahasa Inggris karena kurang teliti dalam membedakan antara DO dalam VERB dan DO dalam Auxilliary verb

Dalam contoh di atas DO berwarna merah adalah kata kerja (verb) DO berwarna biru adalah kata kerja bantu (Auxilliary verb)

Pelajaran 26 Interrogative Sentence (Kalimat Tanya)

2008-10-21T05:28:00.000-07:00

Kalimat tanya dalam kalimat VERBAL(kalimat dengan kata kerja)

Dalam bentuk verbal (mengandung kata kerja) kalimat tanya dibentuk dengan cara sebagai berikut :

Letakkan Auxilliary verb DO / DOES di depan subyek

Contoh :

I type the letter (+)
Do I type the letter? (?) >>>>>Apakah saya mengetik surat itu?
Answer : YES YOU DO / NO YOU DO NOT

She hangs the towel (+)
Does She hang the towel? (?) >>>>>Apakah dia menggantung handuk itu?
Answer : YES SHE DOES / NO SHE DOES NOT

They leave the town (+)
Do They leave the town ? (?) >>>>>Apakah mereka meninggalkan kota itu?
Answer : YES THEY DO / NO THEY DO NOT

Shinta sews the cloth (+)
Does Shinta sew the cloth? (?) >>>>Apakah Shinta menjahit pakaian itu?
Answer : YES SHE DOES / NO SHE DOES NOT

Catatan : Untuk orang ketiga tunggal (HE, SHE , IT, Name) dalam bentuk kata tanya kata kerja selalu kembali ke bentuk awal dengan menghilangkan akhiran S/ES

Pelajaran 25 Interrogative sentence (kalimat tanya)

2008-10-15T22:00:00.000-07:00

Kalimat tanya dalam kalimat nominal (kalimat tanpa kata kerja)

Dalam bentuk nominal (tanpa kata kerja) kalimat tanya dibentuk dengan cara sbb:

Letakkan to be ( am, is, are ) di depan subyek.

Contoh :

She is a police woman (+)
Is She a police woman ? (?)>>>>Apakah dia seorang polisi wanita?

They are watchmen (+)
Are they watchmen? (?)>>>>>Apakah mereka pengawas?

Anton is a debt collector (+)
Is anton a debt collector? (?)>>>>>Apakah Anton seorang penagih hutang?

This is a computer
Is this a computer? (?) >>>>> Apakah ini sebuah computer?

Kalimat tanya di atas adalah pertanyaan-pertanyaan tertutup dengan dua jawabab yaitu YES / NO
Untuk contoh 1 Jawabannya adalah YES SHE IS atau NO SHE IS NOT
Untuk contoh 2 Jawabannya adalah YES THEY ARE atau NO THEY ARE NOT
Untuk contoh 3 jawabannya adalah YES ANTON (he) IS atau NO ANTON (HE) IS NOT
Untuk contoh 4 jawabannya adalah YES IT IS atau NO IT IS NOT

Gunakan kalimat tanya ini apabila anda ingin mendapatkan kepastian tentang sesuatu. Jika anda tersesat di Washington dan Bahasa Inggris anda masih berpaham minimalis, maka anda bisa terselamatkan dengan bertanya ARE YOU THE PRESIDENT?

Klik : Peluang Bisnis

POETRY

2008-10-15T01:47:00.000-07:00

The little things That make life sweet Are worth their weight in gold; They can’t be bought At any price, And neither are they sold. A little rose A little kiss From some dear one we know, Drives care away And helps us on Our journey as we go. The little smiles, The little songs, That cheer us up each day, Are but a part Of God’s great art To help us on our way.		Benda-benda kecil Yang menjadikan hidup manis Sama nilainya dengan emas seberat benda itu; Itu tak dapat dibeli Dengan harga berapapun Dan tidak ada dijual dimanapun. Setangkai mawar Sekecup ciuman Dari seorang kenalan yang dikasihi, Mengusir kekuatiran Dan menolong kita melanjutkan Langkah kita dalam perjalan hidup ini. Senyuman-senyuman kecil, Nyanyian-nyanyian kecil, Yang menceriakan kita setiap hari, Adalah hanya berupa bagian Dari karya seni Allah nan maja, Untuk menolong kita mencapai tujuan.
~ Estelle Wait Hoover ~

Pelajaran 24-Berlatih menggunakan kalimat dalam paragraf

2008-10-14T23:56:00.000-07:00

Anda bisa mulai menggunakan kalimat positif dan negatif seprti contoh di bawah ini. Saya akan membuat sebuah paragraf berisi kalimat negatif dan positif.

Saya bangun-saya tidak mandi-saya pergi-saya tidak mengendarai motor-saya berjalan-Ayu memanggil-saya berteriak-dia tidak dengar-saya berjalan-kami bertemu-kami tidak bicara-kami makan pagi-kami pulang-saya membaca-seseorang datang-saya membuka pintu-dia seorang wiraniaga-dia menjual sebuah tas-saya tidak ingin itu-dia keluar-saya menutup pintu-saya menonton tv-saya tidak mandi.

I wake up-I do not take a bath-I go-I do not ride the motorcycle-I walk-Ayu calls-I shout-She does not hear-I walk-We meet-We do not talk-We have breakfast-We go home-I read-Somebody comes-I open the door-He is a salesman-He sells a bag-I do not want it-He walks out-I shut the door-I watch the television-I do not take a bath.

Cobalah membuat beberapa paragraf seperti di atas atau lakukan menggunakan 2-3 kalimat sederhana dalam kegiatan sehari-hari . Memang belum bahasa Inggris yang sempurna, tapi setidaknya anda bisa melatih apa yang anda punya. Semuanya akan bertumbuh seiring dengan berjalannya waktu. Jangan berhenti teruslah belajar .....

Pelajaran 23-NEGATIVE SENTENCE

2008-10-11T18:29:00.000-07:00

Kalimat negatif dalam kalimat Verbal (kalimat yang mempunyai kata kerja)

Contoh kalimat verbal :

I-buy-an umbrella
She-paints-the wall

Untuk membuat kalimat negatif dalam kalimat verbal, diperlukan kata kerja bantu (Auxilliary verb) sebagai berikut:

DO>>>>> mengikuti They-We-I-You
DOES>>> mengikuti He-she-it

Dengan menambahkan NOT setelah DO-DOES maka terbentuklah sebuah kalimat negatif

DO-NOT
DOES-NOT

Contoh kalimat di atas menjadi :

I-do not-buy-an umbrella
She-does not-paint-the wall

Ketika Subyek adalah orang ke-3 tunggal (dalam contoh SHE), maka kata kerja (dalam contoh PAINTS>>>>menjadi PAINT)

Bagi yang suka berpikir, coba pikirkan hal berikut :

Bagaimana dan mengapa kok tiba-tiba muncul DO-DOES dalam kalimat negatif?
Mengapa DO-DOES tidak muncul dalam kalimat positif?
Mengapa dalam kalimat yang menggunakan subyek orang ke-3 tunggal (he-she) harus menggunakan tambahan S/ES dan harus hilang ketika DOES muncul dalam kalimat negatif?

Ketiga pertanyaan ini akan menjawab pertanyaan banyak siswa Bahasa Inggris tentang mengapa harus ditambahkan S/ES dalam kalimat yang menggunakan Subyek orang ke-3 tunggal.

Selamat berlatih dan belajar....

Pelajaran 22- Kalimat Negatif (Negative sentence)

2008-10-06T17:11:00.000-07:00

Kalimat negatif dalam kalimat nominal (kalimat yang tidak mempunyai kata kerja)

Dalam komunikasi sehari-hari kita menggunakan 3 jenis kalimat ini yaitu :

Kalimat positif / positive sentence. Bentuk kalimat pada umumnya adalah pernyataan / affirmative. Contoh : He is a greengrocer (Dia adalah seorang pedagang sayur)
Kalimat negatif / negative sentence. Berupa pernyataan negatif / penyangkalan. Contoh : He is not a greengrocer (Dia bukan seorang pedagang sayur)
Kalimat pertanyaan dengan jawaban tertutup yaitu ya/tidak (interrogative sentence). Contoh : Is He a greengrocer? (Apakah dia seorang pedagang sayur.

Untuk membentuk kalimat negatif caranya sederhana, yaitu dengan menambahkan NOT setelah AUXILLIARY VERB (TO BE, TO DO, TO HAVE)

I am NOT
He is NOT
They are NOT
We are NOT
Santi is NOT

Coba latihan berikut ini :

Saya bukan seorang pilot
Dia bukan seorang perawat
Kami bukan pemain bola
Mereka bukan pelatih sepak bola
Dita bukan seorang guru

Kalimat-kalimat di atas adalah kalimat NOMINAL (kalimat yang tidak ada kata kerja) untuk kalimat VERBAL ( memiliki kata kerja) akan dibahas setelah bab ini.

Answers :>>> I am not a pilot,She is not a nurse,We are not football players,They are not football trainers,Dita is not a teacher. (Block untuk mengetahui jawaban)